【題目】蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、_____、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期．幼體和成體在形 態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為_____．

【答案】 蝌蚪 變態(tài)發(fā)育

【解析】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖（圖1）、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖2）和一個(gè)顯微鏡視野（圖3），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向_________移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和_____反光鏡（填“平面”或“凹面”）。

（3）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[3]_____，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能�？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是圖中[ ]________所示部分。細(xì)胞的控制中心是[ ]_____所示部分。切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[ ]______。

（4）在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)往潔凈的載玻片中央滴加_____以保持細(xì)胞正常形態(tài)。蓋蓋玻片時(shí)使它一側(cè)先接觸載玻片上液滴，然后緩緩放平，目的是__________________。

（5）小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野如圖3所示，小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在圖1的[ ]_____ 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】特異性免疫又稱 免疫，其特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的 或 起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒都是由被殺死的細(xì)菌或病毒制成的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A. 鰓、肺 B. 肺、肺和皮膚 C. 鰓、肺和皮膚 D. 肺、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的幼體一般都生活在_____中，成體營_____生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家成功把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力。這個(gè)事實(shí)說明DNA分子上控制生物性狀的基本單位是（ ）

A. 染色體 B. DNA C. 細(xì)胞核 D. 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞適合吸收水分的特點(diǎn)是（ ）

A. 細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大 B. 細(xì)胞璧薄，細(xì)胞核大，有分裂能力

C. 細(xì)胞體積大，壁厚，液泡小 D. 細(xì)胞質(zhì)多，細(xì)胞核大，橫壁消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是

A．光照 B．溫度 C．水 D．蚜蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案