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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是李明同學(xué)做“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況見(jiàn)圖中右表:
(1)就李明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,種子的萌發(fā)需要________________ 和 ______________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?
(3)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的______將進(jìn)一步發(fā)育成幼苗。
(4)在玉米開(kāi)花時(shí),人們常采用_________________方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,減少玉米果穗缺,F(xiàn)象的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)人類(lèi)的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__________的,你判斷的依據(jù)是____________。
(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對(duì)a是顯性的,則其哥哥的基因組成是___________,外祖母的基因組成是___________?梢(jiàn),一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì)___________。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加,因此,我國(guó)婚姻法規(guī)定___________。
(3)若父親和母親再生一個(gè)孩子,患該遺傳病的概率是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)
B. 精子和卵細(xì)胞在②處結(jié)合
C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①
D. 懷孕是指胚胎植入③的內(nèi)膜的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示消化系統(tǒng)組成,下列說(shuō)法不合理的是( )
A. 器官⑤具有儲(chǔ)存食物和初步消化食物的功能
B. 人體內(nèi)最大的消化腺是④肝臟,肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是肝臟分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化
C. ⑥胰腺分泌的胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D. ⑦小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血永久涂片,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 圖中數(shù)量最少的血細(xì)胞是②
B. ③所指的細(xì)胞具有吞噬病菌、防御保護(hù)功能
C. 當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)急性炎癥時(shí),細(xì)胞②的數(shù)量會(huì)明顯增加
D. 輸血時(shí)主要考慮細(xì)胞①是否出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一個(gè)豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. a由子房發(fā)育而成
B. b由胚珠發(fā)育而成
C. 豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成
D. 每個(gè)種子的基因組合必定相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線最可能是( )
A. B.
C. D.
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