高大的樹木，其根系從土壤中吸收的水分可以向上運輸?shù)巾敹�，這動力主要來自（　�。�
A．導(dǎo)管B．篩管C．蒸騰作用D．光合作用
綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．
故選：C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小光想知道種子萌發(fā)的條件是什么，你能幫他填完整以下這項探究報告嗎？
（1）提出問題：______
（2）作出假設(shè)：______
（3）實驗記錄：請你幫他把下表填完整．
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
①不放水，置于溫暖處______
②放少量水，置于溫暖處______
③放少量水，置于冰箱中冷藏______
④放過量水，置于溫暖處______
（4）得出結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

李明設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
（1）在這個設(shè)計中，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是______．根據(jù)對照實驗的要求，除這個變量外，其他實驗條件均應(yīng)______．
（2）在這個設(shè)計中，______和______號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是______；這組對照實驗研究的問題是：______
（3）預(yù)測此設(shè)計的三個實驗瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是______號瓶．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥的根系是（　�。�
A．主根系B．側(cè)根系C．直根系D．須根系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把帶葉的桑樹枝條插到紅墨水中，并放到溫暖有陽光的地方，當葉脈變得微紅時，取出枝條，用清水洗掉枝條表面的紅墨水，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點．小圓點是什么，存在于何處（　�。�
A．導(dǎo)管、韌皮部B．導(dǎo)管、木質(zhì)部
C．篩管、韌皮部D．篩管、木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把帶葉的枝條插到紅墨水中，放到溫暖有陽光的地方，等葉脈變得微紅時，取出枝條，用清水沖干凈，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點，這些小圓點存在于（　�。�
A．韌皮部B．樹皮C．形成層D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物知識的敘述中，正確的是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖中的有機物是由葉制造并由導(dǎo)管運輸而來的
B．“小麥清明拔三節(jié)”是對居間生長的描述
C．被子植物的胚中兩片子葉
D．植物的呼吸作用是在其細胞的葉綠體中進行的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在“莖的疏導(dǎo)功能”實驗中，被染紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

意楊樹是生活中常見的木本植物，其莖從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是
A．樹皮→形成層→木質(zhì)部→髓
B．樹皮→木質(zhì)部→形成層→髓
C．樹皮→形成層→髓→木質(zhì)部
D．樹皮→木質(zhì)部→髓

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