5．下面是人體的幾種細胞，其中哪種細胞的染色體數(shù)量與其他細胞不同（　�。�
A．
  口腔上皮細胞		B．
      卵細胞		C．
     肌肉細胞		D．
      神經(jīng)細胞

分析 每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半．

解答 解：ACD、人的體細胞中含有23對染色體，口腔上皮細胞、肌肉細胞和神經(jīng)細胞都是體細胞，它們都含有23對染色體；不合題意．
B、生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半．卵細胞是女性產(chǎn)生的生殖細胞，含有23條染色體，故卵細胞染色體數(shù)目與其他細胞不同．符合題意．
故選：B．

點評 生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．假如某種生物體細胞的染色體數(shù)為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是水、無機鹽、維生素．
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是口腔，淀粉在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖后進入血液．
（3）圖中，氣體b是氧氣，它在人體血液中主要以氧合血紅蛋白形式運輸．
（4）二氧化碳產(chǎn)生的部位是線粒體，當血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在腦干．
（5）如某人尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細胞，可能是圖中A腎小球的過濾作用 作用異常所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物多樣性的說法，錯誤的是（　�。�
A．生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B．每一個生物物種都是一個基因庫
C．保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護生物多樣性的根本措施
D．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．“測量胸圍差”可以使你獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．下列關(guān)于測量胸圍差實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度
B．測量時，三次測量的位置可以不同
C．三次測量可以是三個人的胸圍差，然后取平均值
D．實驗數(shù)據(jù)處理時，要對三次測量的數(shù)據(jù)取平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）的甜味菜椒，其中一個結(jié)了一個辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（　�。�
A．該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B．附近辣味菜椒的花粉（基因組織AA）落到了該菜椒花的柱頭上
C．該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D．該菜椒中子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，不屬于生物特征的是（　　）
A．綠色植物進行光合作用B．含羞草受到刺激合攏葉片
C．人體通過呼吸排出二氧化碳D．珊瑚在慢慢長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．學(xué)習(xí)了根的相關(guān)說法，不正確的是（　　）
A．根尖的成熟區(qū)能吸收水和無機鹽B．根尖的分生區(qū)細胞能分裂
C．根的導(dǎo)管能運輸有機物D．移栽植物要注意保護幼根和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示．表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：
實驗組別一二三
親代的性狀表現(xiàn)長翅×殘翅長翅×長翅長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目		長翅5210176
殘翅49025
（1）根據(jù)表中的第三組實驗，可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為長翅；第一組雜交實驗的親代果蠅的基因組成是Gg、gg．
（2）如圖所示為雌果蠅體細胞中的染色體，其卵細胞中的染色體由其中的a、b、c、x組成（字母表示）．
（3）現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，請設(shè)計實驗方案加以驗證：
①實驗方案：讓長翅雄果蠅與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，觀察后代的性狀表現(xiàn)．
②預(yù)測可能的現(xiàn)象及結(jié)論：
a：若后代有長翅果蠅和殘翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是Gg．
b：若后代全為長翅果蠅，則長翅雄果蠅的基因組成是GG．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請根據(jù)圖答題
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于非生物因素．
（2）水草和禾谷類屬于生產(chǎn)者，細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者者．

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同步練習(xí)冊答案