【題目】一臺顯微鏡，它的三個目鏡分別是5×、10×、15×，兩個物鏡分別是10×、40×，那么這臺顯微鏡的最小和最大放大倍數(shù)分別是（ ）。

A．50、400 B．100、200 C．50、600 D．400、600

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)最小就是目鏡放大倍數(shù)最小的即5×與物鏡放大倍數(shù)最小的即10×的乘積，即50（倍）；顯微鏡的放大倍數(shù)最大就是目鏡放大倍數(shù)最大的即15×與物鏡放大倍數(shù)最大的即40×的乘積，即600（倍）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的生成雖然是連續(xù)的，可尿的排出是間歇的，這是因為

A．腎小球有濾過作用 B．腎小管有重吸收作用

C．收集管有收集尿液的作用 D．膀胱有暫時貯尿的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了右下圖所示實驗探究暴食暴飲引起消化不良的原因，則2號試管應(yīng)加入（ ）

A.2mL水
B.2mL唾液
C.1mL水
D.1mL唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體吸氣示意圖，下列描述錯誤的是（ ）

A.膈肌收縮，膈頂部下降
B.吸入氣體后胸廓的容積增大
C.肋間外肌收縮，胸部擴(kuò)張
D.若進(jìn)行吸氣時胸廓的容積會擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“腐肉生蛆”是生活中常見的現(xiàn)象，甲、乙兩同學(xué)對這個問題有不同的看法。請你設(shè)計一個實驗方案，并對結(jié)果進(jìn)行分析驗證。

(1)請補(bǔ)充實驗方案：

①把一塊鮮肉切成大小相同的兩塊，分別放在________(填“相同”或“不相同”)的兩個廣口玻璃瓶里，編號為A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時放在________(填“有”或“無”)蒼蠅出沒的條件適宜的地方。

③每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。

(2)實驗結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并且在________(填“A”或“B”)玻璃瓶的腐肉中發(fā)現(xiàn)了蛆，________(填“A” 或“B”)玻璃瓶內(nèi)沒有蛆。

(3)實驗結(jié)論：

①實驗的結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點，A瓶內(nèi)鮮肉腐敗的原因是__________________________________。

②在日常生活中防止鮮肉腐敗的方法有________、________(請舉出兩例)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)圖，圖中的動植物有花、草、蠅、蜘蛛、蝗蟲、麻雀、野兔、鷹。據(jù)圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，為各種動物直接提供物質(zhì)和能量的是________，這些能量會沿著食物鏈流動并________。

(2)“離離原上草，一歲一枯榮”中，“枯草”在草地上不能長久留存，是因為__________________。

(3)為了殺滅蝗蟲，向草地噴灑了殺蟲劑，經(jīng)過一段時間后，______體內(nèi)的殺蟲劑含量最高，這種現(xiàn)象稱為____________。

(4)偶然情況下，狼加入了該生態(tài)系統(tǒng)，短時間內(nèi)各種動物數(shù)量發(fā)生劇變，一段時間后又漸漸平衡，這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，當(dāng)然這種能力是____________的。

(5)能量流動和________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因控制生物的性狀，基因就是DNA，DNA就是染色體.（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一男子在勞動中不慎扭傷腰部,右下肢沒有任何損傷,卻出現(xiàn)了麻木、疼痛、不能運動的癥狀。這是由于圖中反射弧的(　　)部位受到損傷所致。

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。
①是根尖的 ， 是根吸收和的主要部位。
②是根尖的 ， 是根最快的地方。
③是根尖的 ， 能夠不斷分裂出。
④是根尖的 ， 具有作用。

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同步練習(xí)冊答案