13．如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）在圖中，2分泌的消化液與8分泌的消化的主要不同是不含消化酶．
（2）在圖中，消化的主要場所是4（填編號），它的結(jié)構(gòu)與消化功能是相適應的：如它是消化道中最長的一段；內(nèi)表面有環(huán)行皺襞和小腸絨毛，增大了它消化和吸收面積；在該結(jié)構(gòu)中，它的消化液種類也最多．
（3）圖中7是人體的胃，它既是消化器官又是吸收器官，它所吸收的營養(yǎng)成分是水、無機鹽和酒精．
（4）除7外，還具有吸收功能的器官有4和9（填編號）．

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺，據(jù)此解答．由圖示可以看出：1唾液腺，5口腔；6食道；2肝臟；7胃；8胰腺；4小腸；9大腸；10肛門．

解答 解：（1）圖中2表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是不含消化酶．
（2）小腸是消化和吸收的主要場所的原因：小腸在消化道內(nèi)最長，約5-6米；小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化．
（3）胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．
（4）4小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．7胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．9大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．
故答案為：（1）不含消化酶
（2）4；環(huán)行皺襞和小腸絨毛；
（3）水、無機鹽和酒精．
（4）4和9．

點評 解答此題的關鍵是理解食物的消化過程，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的組成圖示掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于植物類群的敘述，錯誤的是（　�。�
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，既有單細胞的又有多細胞的
B．苔蘚植物沒有真正的根、莖和葉中沒有輸導組織
C．蕨類植物有真正的根、莖、葉，體內(nèi)具有輸導組織
D．藻類、苔蘚和蕨類植物都通過種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．夏季舉行馬拉松比賽時，賽道上每隔一段距離就會設立噴霧降溫設備為運動員降溫，防止運動員因體溫過高而出現(xiàn)意外．劇烈運動中，運動員體溫升高的根本原因是（　　）
A．呼吸頻率加快，能量釋放多B．肌肉收縮、舒張的次數(shù)過多
C．血液流動速度過快D．運動員體溫比普通人高

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請據(jù)圖回答問題
（1）人有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為相對性狀．
（2）第二代中5產(chǎn)生的卵細胞中常染色體的數(shù)目為22條．
（3）1是8的爺爺，他們之間屬于直系血親；
（4）3和4都有酒窩，他們所生的兒子7無酒窩，則可判斷出有酒窩是顯性性狀，若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則孩子7的基因組成為ee．
（5）若3和4這對夫婦再生一個孩子，有酒窩的概率為75%．
（6）6本來是雙眼皮，在一次車禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他變成了單眼皮．這說明生物的性狀既受基因的控制，也受環(huán)境的影響．整容后改變的性狀屬于不可遺傳的變異（選填：可遺傳的；不可遺傳的）
（7）5和6想生育二胎，二胎孩子的性別主要決定于6．（選填“5”或“6”）
（8）第二代4體細胞內(nèi)性染色體組成為XY，其中X染色體來自2（填數(shù)字代號），4將X染色體上的某一基因傳給女兒8的概率是100%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小明這幾天刷牙時牙齦常常出血，你建議他應當多吃（　�。�
A．米飯、饅頭B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜D．奶油、巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某位七年級同學在日記中這樣寫道：“今天上午，生物老師為我們介紹了人體內(nèi)流動的組織-血液．血液中有好多成員，它們當中有的像勤勞的搬運工，有的像忙碌的修補匠，還有的像是英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的身體健康”請結(jié)合血液的相關知識填寫
（1）“搬運工”、“修補匠”和“戰(zhàn)士”分別是紅細胞、血小板、白細胞．
（2）“搬運工”主要在搬運氧氣．“搬運”是靠其中的血紅蛋白來完成
（3）“英勇的戰(zhàn)士”是如何保衛(wèi)我們身體的健康的？包圍、吞噬病菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．小麥屬于禾本科植物（如圖），是我國重要的糧食作物，是我國重要的糧食作物，2014年種植面積就達2.5億公頃，冬小麥含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、鈣等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的主食，深受人們喜愛．
根據(jù)冬小麥的種植過程回答下列問題：
（1）選種：播種時應選用籽粒飽滿的種子，因為這種種子內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，（填“子葉”或“胚乳”）
（2）播種：播種時先要進行松土，這說明種子萌發(fā)需要充足的空氣（或氧氣）．
（3）施肥：來年開春麥苗返青，要追施適量的肥料，目的是提供麥苗快速生長所需要的無機鹽．
（4）防�。河捎诟邷馗邼竦奶鞖�，導致了小麥白粉病的發(fā)生，由于白粉菌寄生在小麥的葉片上，使葉片表面形成白色粉末霉層堵住了葉片的氣孔，嚴重影響了小麥的光合作用，使制造的有機物大大減少，造成產(chǎn)量下降
（5）育種：冬小麥的高莖和矮莖是一對相對性狀，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥，假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥168株．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回答
（1）菜豆種子在萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[1]胚根，在此過程中所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由菜豆葉片中[4]子葉 細胞通過光合作用合成并儲存起來的，菜豆種子中能夠發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽．
（2）從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析，菜豆的根吸收水分的主要部位是[A]成熟區(qū)．能夠使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，寫出該氣體產(chǎn)生的反應式有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔 散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（4）在一枚菜豆的果實中有3粒種子，那么在受精過程中至少需要3個胚珠才能形成這3粒種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)相關內(nèi)容完成如下題目：
（1）如圖中X、Y、W三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖并填空：
①圖中曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化過程．
②從圖中看，淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖．
（2）如表是幾位同學探究實驗的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關內(nèi)容：
試管編號加入的物質(zhì)
處理方法		檢驗方法現(xiàn)象
12毫升唾液+淀粉糊37℃、10min碘液
22毫升清水+淀粉糊37℃、10min碘液
3淀粉糊2毫升唾液0℃、10min碘液
42毫升唾液+淀粉糊37℃、10min碘液
①若1號和2號作為一組對照實驗，變量是唾液．變藍的是2號試管．
②若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號還應加入的物質(zhì)是2毫升唾液，3號試管變藍，由此得出結(jié)論：溫度對唾液淀粉酶的活性有影響．
③4號試管本應與1號試管有相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍色，你能推測少量淀粉未被消化的
可能原因嗎？攪拌不均勻或淀粉與唾液的接觸不充分．

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