【題目】對下列動物進(jìn)行“動物繞道取食”的實驗，請判斷哪種動物經(jīng)過嘗試與錯誤”的次數(shù)最少，就能解決繞道問題

A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 公雞 D. 小狗

【答案】D

【解析】試題分析：動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多，學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，四種動物中，小狗最高等，所以嘗試與錯誤的次數(shù)最少，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】并不是所有的脊椎動物都有關(guān)節(jié)。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2006年2月浙江省出現(xiàn)人感染禽流感的病例．下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是（ ）
A.個體微小
B.有遺傳物質(zhì)
C.寄生生活
D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 B. 呼吸道由鼻、咽喉、氣管和支氣管組成

C. 氣管是空氣和食物的共同通道 D. 用鼻呼吸可以阻擋霧霾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)進(jìn)行“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的操作過程。通過這個實驗說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是（ ）

A.光照、水分
B.葉綠體、光照
C.光照、淀粉
D.葉綠體、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物先天性行為的控制因素是

A．環(huán)境因素 B．后天“學(xué)習(xí)” C．遺傳物質(zhì) D．親代訓(xùn)練

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的探究植物蒸騰作用強(qiáng)弱與葉面積的關(guān)系實驗裝置圖和顯微鏡觀察的陸生植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）為使該同學(xué)能得出準(zhǔn)確結(jié)論，應(yīng)該選擇裝置作對照，以免花盆中土壤里的水分蒸發(fā)影響實驗結(jié)果。
（2）將裝置放置在陽光下溫暖的地方一段時間后，觀察發(fā)現(xiàn)丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多的小水珠，丁裝置的塑料袋內(nèi)壁上的小水珠很少，這說明葉面積越大，植物蒸騰作用散失的水分越。植物蒸騰作用的主要器官是。
（3）蒸騰作用散失的水分是通過葉片上的[]散失到大氣中去的。
（4）葉片呈現(xiàn)綠色，是因為圖中標(biāo)號[]所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。
（5）結(jié)構(gòu)[②]是 ， 其特點是細(xì)胞排列緊密，屬于組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)的特征中，哪項是蚯蚓比蛔蟲在進(jìn)化上的高等之處(　　)

A. 身體有體節(jié) B. 營自由生活 C. 有口有肛門 D. 生殖器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。這是社會行為的重要特征。

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同步練習(xí)冊答案