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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ．它包括 的底部、 的大部、 的表面．

【答案】生物圈；大氣圈；水圈；巖石圈

【解析】

試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物圈；大氣圈；水圈；巖石圈

練習冊系列答案
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【題目】男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關。

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【題目】當遇到有人暈倒或溺水等情況時，先判斷他（她）有無呼吸和意識后，應立即撥打 急救電話。

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【題目】“光盤行動”倡導厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,珍惜糧食,號召大家節(jié)約糧食,從我做起,成為2013年十大新聞熱詞,網絡熱度詞匯．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中相關知識的描述不正確的是

A. ④⑥既有消化功能又有吸收功能

B. ⑤,⑥分泌的消化液分別叫胰液和腸液,對三大類有機物都有消化作用

C. ①只能初步消化淀粉,沒有吸收作用

D. ③是人體最大的消化腺,分泌的膽汁對脂肪進行化學性消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗：

組別

親代

子代/個

紅果

黃果

甲

黃果×黃果

0

235

乙

紅果×紅果

？

60

丙

紅果×黃果

120

126

請分析回答：
（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對 ．
（2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測出黃果為（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應有紅果個．
（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是 ．
（4）已知番茄卵細胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細胞中染色體數(shù)目是對．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個白化病的家族圖譜。圖中除第二代的5號個體出現(xiàn)了白化病外，其余個體的膚色均正常。請根據(jù)題中提供的信息回答下列問題：

（1）根據(jù)所學生物學知識，由題中信息可推知白化病是由__________基因控制的。（填“顯性”或“隱性”）

（2）若用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，則1號、5號個體的基因組成分別為_____、____。

（3）經基因檢測若發(fā)現(xiàn)6號個體攜帶致病基因a，則其與5號個體婚配后如果再生一個孩子患白化病的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答．

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖乙屬于_____發(fā)育，蒼蠅的發(fā)育與_____（填“甲”或者“乙”）相似。

（2）丙圖中，A是_____，里面含有細胞核，是鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位，受精后將發(fā)育成雛鳥。

（3）丁圖中表示蘋果受精的過程，完成受精作用后，圖中的_____（填序號）發(fā)育成蘋果的可食部分。

（4）在圖戊蓮藕種植時，蓮農常采用“地下莖”發(fā)育成植株并產生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式與丁圖的繁殖方式相比較，子代具有的明顯特點是子代能夠穩(wěn)定地保持親本的_____。

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【題目】我們走在公園里時，經常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長。其中的科學道理是（　　）

A. 植物缺少無機鹽，影響生長

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D. 氣孔關閉，影響蒸騰作用

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【題目】下列消化腺中，分泌的消化液對淀粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的是

A．胃腺 B．肝臟 C．腸腺 D．唾液腺

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