在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn)中,對(duì)其實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可用于還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)的含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
專題:
分析:實(shí)驗(yàn)選材時(shí),首先要考慮生物組織中待測物質(zhì)的含量,其次考慮是否對(duì)材料大小有特殊要求.
解答: 解:本題考查學(xué)生是否理解各種實(shí)驗(yàn)的選材要求.選材時(shí),首先要考慮生物組織中待測物質(zhì)的含量,其次考慮是否對(duì)材料大小有特殊要求.B、C、D所選的材料均是適宜的,A項(xiàng)中甘蔗、甜菜雖含糖多,但主要為蔗糖,而蔗糖為非還原糖,所以不能作為本實(shí)驗(yàn)的材料.
故選:A
點(diǎn)評(píng):學(xué)生理解各種實(shí)驗(yàn)的選材要求是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)菌、真菌、病毒的共同特點(diǎn)是( 。
A、無成形細(xì)胞核
B、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、生殖方式異養(yǎng)
D、都對(duì)人有害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些屬于所有生物共有的特征( 。
A、由細(xì)胞構(gòu)成
B、能繁殖
C、能新陳代謝
D、對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

除哪項(xiàng)外,其余都是說明蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)( 。
A、成蟲體長約15-35厘米
B、感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官退化
C、無專門的消化器官
D、生殖器官特別發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人類在不斷探索生命奧秘的歷程中,逐步地認(rèn)識(shí)了各種生命現(xiàn)象,并探究處各種生物活動(dòng)規(guī)律.我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(1)表皮的組織名稱和基本功能是什么?
(2)葉果和肉果的組織名稱和基本功能是什么?
(3)導(dǎo)管和篩管的組織名稱和基本功能是什么?
(4)纖維的組織名稱和基本功能是什么?
(5)根,莖的生長點(diǎn)的組織名稱和基本功能是什么?
(6)蜜腺的生長點(diǎn)的組織名稱和基本功能是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列物體中,屬于生物的是(  )
A、石頭上的青苔
B、智能機(jī)器人
C、變形金剛
D、溶洞中不斷長高的石筍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在調(diào)查水體個(gè)的單細(xì)飽生物時(shí),下列幾種觀點(diǎn)和做法不正確的是(  )
A、擬定好的調(diào)查提綱應(yīng)包括調(diào)查目的、調(diào)查途徑和調(diào)查內(nèi)容等
B、造成赤潮和水華的原因、發(fā)生規(guī)律等不應(yīng)該作為調(diào)查的內(nèi)容
C、可以在老師的帶領(lǐng)下采集水樣.用顯微鏡觀察比較單細(xì)胞生物的數(shù)量
D、可以通過報(bào)紙、刊物、互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)資料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一種蕨類植物,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)孢子是[
 
]
 
的背面的
 
中產(chǎn)生的.
(2)[2]是
 

(3)[3]是
 
,它生長在
 
,它的上面長有許多纖細(xì)的根,從根的類型看,這樣的根叫
 
根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案