(1)表皮的組織名稱和基本功能是什么?
(2)葉果和肉果的組織名稱和基本功能是什么?
(3)導管和篩管的組織名稱和基本功能是什么?
(4)纖維的組織名稱和基本功能是什么?
(5)根,莖的生長點的組織名稱和基本功能是什么?
(6)蜜腺的生長點的組織名稱和基本功能是什么?
考點:植物的幾種主要組織及功能
專題:
分析:植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等.
解答: 解:植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等.
(1)保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于植物體的最外面,具有保護內部柔嫩部分的功能.
(2)營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.
(3)輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.
(4)機械組織是植物體內起支持和鞏固等作用的組織.細胞壁局部或全部加厚,常木質化.因細胞形狀和細胞加厚情況不同,可分為厚角組織和厚壁組織.如葉脈中的木纖維和韌皮纖維.
(5)分生(基本)組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.
(6)分生(基本)組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如蜜腺的生長點屬于分生組織.
故答案為:(1)保護組織、保護;(2)營養(yǎng)組織、養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能;(3)輸導組織、運 輸物質的作用;(4)機械組織、支持和鞏固等作用;(5)分生組織、分裂能力;(6)分生組織、分裂能力
點評:我們一般重點掌握植物的分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織和輸導組織.此題考到了機械組織,平時要注意知識的積累和拓展,不能僅僅局限于課本.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、水稻與稻株旁的稗草的關系屬于競爭
B、水稻同稻田里的蝗蟲的關系屬于寄生
C、無毒蛇具有毒蛇的體色體態(tài)屬于擬態(tài)
D、冬蟲夏草是蟲草的幼蟲被真菌侵入體內而形成,這種真菌與幼蟲的關系屬于共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

對于農業(yè)生產中的下列做法進行解釋,最正確的是( 。
A、樹苗移栽前去掉部分枝葉:減少枝葉對有機物的消耗
B、秧苗的密度要合理:使秧苗保持較強的光合作用
C、稻谷入庫前充分晾曬:種子的萌發(fā)需要水
D、放養(yǎng)蜜蜂提高油菜產量:蜜蜂不吃油菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的,有生命的物體叫做
 
.例如,編隊飛行的雁、漫游水中的魚、挺立懸崖的松、布滿池塘的蓮等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的檢測實驗中,對其實驗材料選擇的敘述,錯誤的是( 。
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可用于還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質的含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料
D、雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于線形動物的敘述中,正確的是( 。
A、蛔蟲、鉤蟲、渦蟲都屬于線形動物
B、線形動物有口無肛門
C、線形動物體表有外骨骼,起保護作用
D、線形動物身體細長,呈圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動物都屬于扁形動物的是( 。
①渦蟲 ②水螅 ③水母  ④河蚌  ⑤絳蟲 ⑥血吸蟲.
A、①⑤⑥B、②③④
C、①②⑥D、②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“溫度對霉菌生活的影響”實驗時,可以將一組實驗裝置放在低溫或高溫條件下,另一組實驗裝置放在
 
條件下,如果改為探究“濕度對霉菌生活的影響”,則我們應該把一組實驗裝置放在干燥條件下,另一組實驗裝置放在正常
 
條件下.兩組實驗其他的條件應該完全相同且不能影響霉菌的正常生活.下面是小紅同學做“探究濕度對霉菌生活的影響”實驗時設計的表格,請按要求完成下列問題.
處理 A環(huán)境 B環(huán)境
方法 將A的饅頭置于塑料袋中,結扎袋口,放在溫暖、干燥的環(huán)境中 將B的饅頭置于塑料袋中,結扎袋口,放在
 
的環(huán)境中
實驗預測 后長霉
 
實驗現(xiàn)象 后長霉
 
實驗結論
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒雖然沒有細胞結構,但它屬于生物,這是因為( 。
A、它能夠攝取營養(yǎng)物質
B、它可以生長發(fā)育
C、它可以進行新陳代謝
D、它可以繁殖后代

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