6．老張因為吸入過多的細顆粒物，引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診，通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的（　�。�
A．紅細胞數(shù)量高于正常值B．白細胞數(shù)量高于正常值
C．紅細胞數(shù)量低于正常值D．白細胞數(shù)量低于正常值

分析 血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．
紅細胞富含血紅蛋白．它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細胞的主要功能是運輸氧，當(dāng)血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血．
白細胞能夠吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人體被細菌感染出現(xiàn)炎癥時，白細胞會增多；
血小板的功能是止血和加速凝血，若數(shù)目明顯下降時，凝血功能障礙，會引起人體皮下出血．

解答 解：老張患的支氣管炎屬于炎癥，因此若化驗其血液，其數(shù)目增多的血細胞是白細胞．
故選：B

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確血細胞的功能和數(shù)目異常�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．綠色開花植物受精后，能繼續(xù)發(fā)育成果實的是（　�。�
A．花柱B．柱頭C．子房D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．細菌有成形的細胞核，真菌是分裂生殖．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生物發(fā)育中，不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．青蛙B．家鴿C．家蠶D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶口用瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得渾濁，表明植物呼吸作用釋放的二氧化碳 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
（3）然后將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變藍（填“變藍”或“不變藍”）．
（4）瓶中綠色植物的葉肉細胞與人體細胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是有葉綠體，因此可以進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體皮膚生發(fā)層細胞可分裂產(chǎn)生新細胞，新細胞中染色體的數(shù)目為（　�。�
A．23條B．46條C．69條D．92條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某校生物科技活動小組建立了一個小型的生態(tài)農(nóng)業(yè)園，在園內(nèi)開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動．探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法．現(xiàn)在，針對“非生物因素對生態(tài)園內(nèi)蔬菜幼苗光合作用有影響么？”這一問題，同學(xué)們選擇胡蘿卜作為研究對象進行探究實驗．他們在四個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤溶液控制情況如下表所示（每個溫室的光照等其他條件相同）：
溫室ABCD
CO2濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度200C200C300C300C
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水
請分析回答下列問題：
（1）在進行探究活動前，科技小組的同學(xué)們應(yīng)該選用粒大飽滿，發(fā)芽率高的種子進行該實驗．那么，種子萌發(fā)的自身條件應(yīng)該是胚是完整的、活的、已經(jīng)度過休眠期．
（2）若甲組同學(xué)選擇BC兩個溫室進行對照實驗，則該組所要控制的實驗變量是溫度．
（3）若乙組同學(xué)探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用的影響，則乙組應(yīng)選擇A、B兩個溫室進行對照實驗．
（4）栽培一段時間后，活動小組發(fā)現(xiàn)蘿卜幼苗長勢最差的是D溫室，分析原因應(yīng)該是D溫室的植物缺少生長多必須的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．圖甲表示某生長的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中[D]導(dǎo)管運輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生的某些生理過程，其中受到圖乙中a圍成結(jié)構(gòu)影響的有A、B、C（填序號）．[A]呼吸作用過程是細胞內(nèi)始終進行的生理活動，這一過程發(fā)生在圖丙的[5]線粒體中．
（3）對大棚蔬菜種植時，常采取等措施施氣肥、堆放有機肥、合理密植、間作套種、立體種植（任意列舉一種）以提高[C]過程的效率．
（4）若圖丙為圖乙中某個細胞的結(jié)構(gòu)，那么它不可能為b．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)在大部分馬體格高大，奔跑如飛．科學(xué)家們已經(jīng)找到了與現(xiàn)代馬相似的動物的前肢骨骼化石，同時也已確定化石中的動物生存的大致時期（如下表所示），他們認為這些動物是現(xiàn)代馬的祖先．
動物名稱始馬中馬草原古馬真馬（現(xiàn)代馬）
生存的時期5500到5000萬年前3900到3100萬年前1900到1100萬年前200萬年前到現(xiàn)在
前肢的骨骼（各圖與其實物比例相同）
（1）分析表格中的各圖與其實物比例說明現(xiàn)代馬是由始馬，經(jīng)過中馬、草原古馬逐漸演化而來的理由是什么？
（2）科學(xué)家在研究馬進化的過程中，采用了比較化石的方法．你知道科學(xué)家還采用什么方法來研究生物的進化嗎？
（3）下列關(guān)于進化論的說法中，正確的是C．
A．眼見為實，只有我們親眼看到物種的演變過程才能相信進化論
B．進化論是針對動物和植物的，不適用于人類
C．進化論是建立在廣泛證據(jù)上的科學(xué)理論
D．進化論是已經(jīng)通過科學(xué)家驗證的理論．

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