【題目】在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是（ ）
A.促進(jìn)果實(shí)的成熟
B.幫助花進(jìn)行傳粉
C.幫助果樹(shù)捕捉害蟲(chóng)
D.果農(nóng)喜歡蜜蜂

【答案】B
【解析】果樹(shù)是進(jìn)行異花傳粉的，且主要依靠昆蟲(chóng)傳粉．果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)可能沒(méi)有蜜蜂等昆蟲(chóng)，沒(méi)有昆蟲(chóng)為其傳粉，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果．所以有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的就是幫助果樹(shù)進(jìn)行傳粉，增加產(chǎn)量．
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了傳粉的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埓笞彀突蜷]嘴堵耳，目的是為了保護(hù)耳朵的（ ）

A．耳廓 B．半規(guī)管 C．鼓膜 D．咽鼓管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請(qǐng)據(jù)圖回答;

（1）圖中A表示 。

（2）植物通過(guò)蒸騰作用，可促進(jìn)[①] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（3）植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中，這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái)，為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（4）綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的

起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點(diǎn)即可 ） 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒寄生在活細(xì)胞里，利用該細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和遺傳信息繁殖后代。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的白化病是由隱性基因（用e表示）控制的遺傳病，一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）
A.Ee、ee
B.Ee、Ee
C.EE，Ee
D.EE，EE

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將柿子樹(shù)的芽嫁接到黑棗樹(shù)的枝條上，將來(lái)這個(gè)枝條上結(jié)的是;

A. 黑棗 B. 柿子 C. 柿子和黑棗 D. 不一定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寧波杭州灣國(guó)家濕地公園是典型的海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)，大量水鳥(niǎo)棲息于此,故有“烏類天堂”的美譽(yù)。

(1)濕地公園中水鳥(niǎo)屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________。

(2)濕地公園中荷葉制造的有機(jī)物通過(guò)____________輸送到地下莖(藕)中貯存。

(3)下列關(guān)于濕地公園的一些觀點(diǎn)其中合理的有____________ (可多選)。

①濕地植被能凈化水質(zhì)有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

②濕地公園中生物種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

③濕地公園環(huán)境優(yōu)美，可在園內(nèi)修建高檔住宅小區(qū)

④濕地公園中生物與環(huán)境相適應(yīng),這是自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案