13．下列現(xiàn)象中屬于生物對外界刺激作出反應的是（　　）
A．望梅止渴B．老鼠覓食C．蜻蜓點水D．貓生小貓

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：A、望梅止渴，說明生物能對外界刺激作出反應，屬于條件反射；
B、老鼠覓食，說明生物的生活需要營養(yǎng)；
C、蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)；
D、貓生小貓屬于生殖現(xiàn)象；
故選：A

點評 掌握生物的特征是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞是生物體結構和功能的基本單位
B．葉綠體能為細胞生命活動提供能量
C．植物細胞和動物細胞都具有線粒體
D．遺傳物質主要存在于細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．調(diào)查的一般步驟是（　　）
①制定合理的方案 ②做好記錄 ③明確調(diào)查目的、對象和范圍 ④對調(diào)查記錄進行整理和分析．
A．③①②④B．①②③④C．④①③②D．①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．19世紀著名進化論建立者達爾文，在深入研究后提出現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿有黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿幾種，主要以樹棲為主的熱帶叢林生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．周小紅同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，她判斷觀察到的是植物細胞．你知道她看到了什么嗎？（　　）
A．細胞壁B．細胞核C．細胞質D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是蚯蚓結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）結構1是蚯蚓的環(huán)帶，據(jù)此判斷此圖是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）我們用手觸摸蚯蚓的，有粗糙的感覺，因為長有剛毛，它與蚯蚓的運動有關．蚯蚓通過剛毛和肌肉的配合使身體蠕動．
（3）在做相關實驗時，應該保持體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體表來呼吸，實驗完成后，蚯蚓應放歸自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時間后：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？乙．
（2）甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是土壤濕度；其中，甲瓶是對照裝置．
（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究光照對蚯蚓的影響．
（4）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：在兩組濕潤的土壤中，選擇其中一組加入少量的農(nóng)藥，另一組不加，觀察蚯蚓的生活狀況．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于生物基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義，最主要的是（　　）
A．為動植物的遺傳育種提供遺傳資源B．為馴養(yǎng)家畜和改良農(nóng)作物提供物種
C．方便生產(chǎn)轉基因產(chǎn)品D．為改善氣候提供保障

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．脂肪在人體內(nèi)的主要作用是（　�。�
A．供給能量的物質B．儲備能量的物質
C．建造細胞的物質D．促進生長發(fā)育的物質

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