【題目】下列植物中，具有根、莖、葉的是（　�。�
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.紫菜
D.鐵線蕨

【答案】D
【解析】解：海帶和紫菜屬于藻類(lèi)植物，無(wú)根、莖、葉的分化；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，；鐵線蕨屬于蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用．故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谶M(jìn)行探究活動(dòng)時(shí)用過(guò)的“鼠婦”屬于一下哪個(gè)動(dòng)物類(lèi)群？（　�。�
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腕足類(lèi)動(dòng)物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒(méi)變，也沒(méi)有滅絕．對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
A.自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用
B.海豆芽在漫長(zhǎng)的年代中沒(méi)有進(jìn)化
C.海豆芽很少變異，適應(yīng)性強(qiáng)
D.海豆芽的生活環(huán)境沒(méi)有改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

D. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中 ，屬于特異性免疫的是（ ）

A. 人體皮膚和黏膜阻擋病菌侵入體內(nèi) B. 唾液中溶菌酶的殺菌，抑菌作用

C. 患過(guò)水痘的人將不會(huì)在患水痘 D. 白細(xì)胞吞噬侵入體內(nèi)的病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體的免疫器官的是

A．胰腺 B．扁桃體 C．淋巴結(jié) D．脾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】期末復(fù)習(xí)期間應(yīng)注意科學(xué)用腦，下列做法與之相違背的是（ ）

A. 合理安排睡眠時(shí)間 B. 加班加點(diǎn)常開(kāi)夜車(chē)

C. 勞逸結(jié)合動(dòng)靜交替 D. 文理知識(shí)交叉復(fù)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述錯(cuò)誤的是

A. 人體神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于興奮的傳導(dǎo)

B. 人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)

C. 成年人能有意識(shí)的控制排尿，說(shuō)明排尿中樞位于大腦皮層

D. 新生兒的吮吸反射中樞位于腦干

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同步練習(xí)冊(cè)答案