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9．正常人的體細胞中含有的染色體數目是（　�。�
A．10對B．20對C．23對D．30對

分析 男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：

  從性別遺傳圖解看出，正常人的體細胞中含有的染色體數目是23對．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面圖甲為女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖乙為胎兒在母體內的示意圖，請據圖回答：

（1）女性的主要生殖器官是[①]卵巢，其作用是產生卵細胞，分泌雌性激素．
（2）甲圖中精子和卵細胞形成受精卵的場所是[③]輸卵管．
（3）甲圖中的[④]是早期的胚胎，最初所需要的營養(yǎng)物質來自卵黃，它最終會在
[]⑤子宮 內“安家落戶”，并在此經過大約280天的發(fā)育，形成成熟的胎兒．
（4）嬰兒出生后，母親開始泌乳，胎生和哺乳是人和其他哺乳動物的基本特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列符合食品安全衛(wèi)生的是（　�。�
A．直接食用購買的草莓B．及時飲用已開蓋的新鮮飲料
C．食用發(fā)芽的馬鈴薯D．買包裝食品時只注意食品成分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖．請據圖回答問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是陽光，有機物的制造者是藻類．
（2）大魚與小魚之間的關系是捕食，小魚與小魚之間的關系是競爭．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中生物數量最多是：藻類植物．
（4）除我們從圖中能看到的生物外，該生態(tài)系統(tǒng)中的細菌、真菌（或分解者）也對物質循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于動物社會行為的是（　　）
A．成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占有配偶
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．螞蟻群中的兵蟻御敵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．對果樹每年都要剪去過密、過長的細弱枝條，其目的是（　�。�
A．使果樹向高處生長B．減少枝條，降低蒸騰作用
C．促進枝條多分枝，增加果實的產量D．使有機物集中運輸到健壯的枝條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人類從哪里來？我們每個人又是怎樣來到這個世界的呢？以下是人的由來的相關概念圖，請據圖回答：

（1）圖中的B是指受精卵．
（2）產生精子和卵細胞的器官分別是卵巢和睪丸，B的形成發(fā)生在輸卵管 內，胎兒是在母體的子宮內發(fā)育，并通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，同時將廢物排出．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是AC（可以選擇多項）
A．與父母溝通交流       B．焦慮不安，不讓人知道
C．向生物老師請教       D．集中精力學習，不去理他
（4）人類精子的染色體組成是22條+X或22條+Y．一對夫婦已經生育一個女孩，那么他們再生育一個男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“風吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．城市生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．仔細觀察下面一組鳥的形態(tài)圖，然后請分析得出鳥類適于飛行生活的四個原因．

（1）鳥的體形是流線型，可減少飛行時空氣的阻力．
（2）前肢變成翼，展開成扇形，搏擊空氣時，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔．
（3）鳥的胸肌發(fā)達，可牽動兩翼完成飛行動作．
（4）鳥的骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，胸骨上有發(fā)達的龍骨突．

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