A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長激素 | C. | 胰島素 | D. | 性激素 |
分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素的生理作用及分泌異常癥狀如圖所示
解答 解:A、甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時期甲狀腺激素分泌不足,就會患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢,患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.不符合題意;
B、生長激素有促進生長發(fā)育的作用.幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,患者身材矮小、但智力正常;幼年時期生長激素分泌過多,就會患巨人癥,患者身材會異常高大;成年后生長激素分泌過多,就會患肢端肥大癥,患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大.符合題意;
C、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等.所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿。环项}意;
D、性激素促使第二性征的發(fā)育,不符合題意;
故選:B
點評 甲狀腺激素、生長激素、胰島素分泌異常時的癥狀是考查的重點,可結(jié)合著這些激素的作用理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液只是少量滲出 | B. | 緩慢流出暗紅色的血液 | ||
C. | 噴射出鮮紅色的血液 | D. | 噴射出暗紅色的血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放在向陽且較干燥的地方 | B. | 放在向陽且潮濕的地方 | ||
C. | 放在背陰且潮濕的地方 | D. | 放在背陰且干燥的地方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 播種 | B. | 壓條 | C. | 扦插 | D. | 嫁接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
家庭成員 調(diào)查項目 | 父親 | 母親 | 小青 |
單雙眼皮 | 單 | 單 | 單 |
有無耳垂 | 有 | 有 | 無 |
膚色 | 正常 | 正常 | 白化病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和數(shù)目 | |
高莖 | 矮莖 | ||
① | 高莖×高莖 | 409 | 0 |
② | 高莖×矮莖 | 199 | 197 |
③ | 高莖×高莖 | 297 | 101 |
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