【題目】下圖為菜豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 由圖中的果實和種子數(shù)量可知，這朵花的子房中只有一個胚珠

B. 種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是②

C. 玉米種子和菜豆種子的結構④在功能上是相同的

D. 菜豆植株葉片的葉脈中有導管也有篩管

【答案】D

【解析】

觀圖可知：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮。

胚珠發(fā)育成種子，豌豆的果實中有多個種子，因此豌豆的子房中有多個胚珠，A錯誤；

種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是③胚根，B錯誤；

玉米種子中的營養(yǎng)物質貯藏在胚乳里，菜豆種子的營養(yǎng)物質貯藏在子葉里，因此玉米種子和菜豆種子的結構④子葉在功能上是不相同的，C錯誤；

植物的葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織，導管能自下向上運輸水和無機鹽，篩管能自上向下運輸有機物，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】菹草是一種多年沉水植物，作為探究植物的光合作用的實驗材料，效果明顯�，F(xiàn)取兩支相同的試管，在1號試管放入質量分數(shù)為1%的碳酸氫鈉溶液（碳酸氫鈉溶液可向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管放入等量蒸餾水。分別放入將兩片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入兩只試管，如圖，將兩只試管放在100W的燈泡下照射3～4min，觀察1號試管有氣泡、葉片上��；2號試管無氣泡，葉片未上浮。

根據(jù)實驗內容，回答下列問題。

(1)該實驗為對照實驗，實驗的變量是__________________。

(2)該實驗探究的問題是______________________________________________________。

(3)1號試管中菹草葉片上浮的原因是葉片通過_______________作用產(chǎn)生了_________聚集在葉片的表面，浮力增大。

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【題目】植物進行蒸騰作用，把水分散失到大氣中增加空氣的濕度，說明

A．環(huán)境影響生物的生存 B．生物能適應環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境 D．生物和環(huán)境相互影響

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【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程，據(jù)圖分析正確的敘述是（　 �。�

A. ②是胚乳，它會出現(xiàn)在所有被子植物的種子中

B. ①結構由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構成

C. 要形成玉米種子，花需要經(jīng)過傳粉和受精過程

D. ④過程不需要適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為蠶豆種子縱向剖面示意圖，據(jù)圖回答有關問題。

(1)圖中有關結構的名稱：②是____；④是____。

(2)圖中的①由____發(fā)育而來。

(3)萌發(fā)時，首先從破裂的種皮中生長出來的是____，將來發(fā)育成莖和葉的是種子中的____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌肉與骨、關節(jié)的關系示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）請指出圖中所示結構名稱．①是_________；②是________．

（2）屈肘時，__________收縮，________________舒張．

（3）伸肘時，__________收縮，_______________舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物在生長發(fā)育過程中一般都有“蛻皮”現(xiàn)象，原因是（ ）。

A．皮膚限制了身體的生長 B．外骨骼限制了身體的生長

C．變態(tài)發(fā)育的需要 D．外骨骼容易受損，需要不斷更新

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的生存離不開空氣．外界空氣經(jīng)過進入肺，肺泡適于進行氣體交換的結構特點是：
a．肺泡壁 ， 由層上皮細胞構成；
b．肺泡外纏繞豐富的分析下表數(shù)據(jù)，與吸入的空氣相比，人體呼出的氣體中 的含量減少，的含量增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，生長較多藻類的池塘中的魚常在黎明前浮頭或跳出水面，天亮以后停止浮頭。這是由于

A. 清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)

B. 黎明前水中氧含量最小，天亮以后水中氧氣充足

C. 在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食

D. 趁清晨空氣清新，到水面嬉水游玩

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同步練習冊答案