【題目】節(jié)肢動物在生長發(fā)育過程中一般都有“蛻皮”現(xiàn)象,原因是( )。
A.皮膚限制了身體的生長 B.外骨骼限制了身體的生長
C.變態(tài)發(fā)育的需要 D.外骨骼容易受損,需要不斷更新
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對各種動物的特征描述錯誤的是( )
A. 鳥類胸肌發(fā)達(dá),有利于飛行
B. 蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物
C. 蛇屬于脊椎動物,變溫動物
D. 哺乳動物一般體表被毛,胎生,哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 由圖中的果實(shí)和種子數(shù)量可知,這朵花的子房中只有一個胚珠
B. 種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是②
C. 玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的
D. 菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的主要作用是( )
A.殺菌
B.分散細(xì)胞
C.保持細(xì)胞的正常形態(tài)
D.洗凈細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晝夜溫差大的地區(qū)瓜果更甜的原因,是夜晚溫度低降低了( )
A.植物的呼吸作用
B.細(xì)菌的分解作用
C.植物的蒸騰作用
D.二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是食物進(jìn)入人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)曲線X代表___________被消化的情況,曲線Y代表_____________被消化的情況。
(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱。B.__________ C.__________ D.__________
(3)D能對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有________和________兩種消化液。
(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中_____處開始的,最終被消化成________;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中____處開始的;食物在圖中的_____處,最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。(填字母代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃樹利用_________、_________和_________生長,利用_________、_________和_________繁殖后代。
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