【題目】氮肥的主要作用是______________________，缺乏時(shí)的癥狀是________________。

【答案】 促進(jìn)細(xì)胞的分裂增生，使枝葉繁茂 植株矮小，新葉淡綠

【解析】氮肥的主要作用是使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量。缺乏時(shí)的癥狀是植株矮小，新葉淡綠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面的葉片結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題。

（1）水分會(huì)沿著[4]__________運(yùn)抵葉片。這個(gè)結(jié)構(gòu)屬于__________組織。

（2）一部分水會(huì)參加在[2]細(xì)胞的__________中進(jìn)行的有機(jī)物制造。

（3）另有大量的水會(huì)從[3]散失帶走熱量，這稱為__________作用，以保護(hù)植物不被猛烈的陽(yáng)光灼傷。

（4）因此，植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)，與根、莖一樣，是植物的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用生長(zhǎng)狀況良好的菠菜作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。取三支試管,各加入等量檢測(cè)二氧化碳濃度的指示劑(無(wú)二氧化碳時(shí),指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會(huì)逐漸變?yōu)榧t色、黃色)取大小和生長(zhǎng)狀況相同的三片新鮮菠菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如圖所示)靜置5小時(shí)后,指示劑顏色的變化如下表所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____。通過(guò)對(duì)各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結(jié)論是。

(2)A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說(shuō)明該裝置中無(wú)二氧化碳,原因是______________。

(3)B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說(shuō)明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表各選項(xiàng)中，概念間的關(guān)系與左圖不相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

細(xì)胞

組織

器官

植物體

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D

胚珠

子房

雌蕊

花


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列小題．

【1】能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供霉菌利用的是③，它是（　�。�

A. 孢子 B. 營(yíng)養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細(xì)胞壁

【2】直立菌絲是圖中的（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ②和③

【3】圖中①的作用是（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護(hù) D. 運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核中的染色體
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因,部位④受損,當(dāng)①受到外界刺激時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為(　　)

A.有感覺,不能運(yùn)動(dòng)
B.無(wú)感覺,能運(yùn)動(dòng)
C.無(wú)感覺,不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺,能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題

（1）對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[②] ， 使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ， 從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。
（2）甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是。若要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量少但看起來(lái)更大，應(yīng)選用的物鏡是。
（3）圖中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向方向移動(dòng)；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]。

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