【題目】小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，先用高倍鏡觀察，后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察，他觀察到的結(jié)果是（ ）

A. 物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮

B. 物象變大，細(xì)胞個(gè)數(shù)變少，視野變暗

C. 物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變少，視野變暗

D. 物象變大，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮

【答案】A

【解析】小明用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，先用高倍鏡觀察，后轉(zhuǎn)為低倍鏡觀察，視野中物象變小，細(xì)胞個(gè)數(shù)變多，視野變亮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu)的名稱是 。

（2）外界物體反射的光線，經(jīng)折射后在圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)上形成物像。

（3）同學(xué)們從教室走到有陽(yáng)光的室外做操，這時(shí)圖中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)瞳孔 （“變小”或“變大”）。（4）將照相機(jī)與眼球相比，照相機(jī)鏡頭的作用類似眼球結(jié)構(gòu)中標(biāo)號(hào)④ （填名稱）的作用。

（5）某同學(xué)因長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е陆�，需配�?/span> 透鏡矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房

B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血，心臟右側(cè)及相連血管②③流動(dòng)脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚，彈性大，血流速度快

D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中，下面四種輸血方案，最佳的是(　　)

A. O型血輸給A型血患者 B. O型血輸給AB型血患者

C. O型血輸給B型血患者 D. AB型血輸給AB型血患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物的通訊的是（　�。�

A. 海參吐腸

B. 小狗通過(guò)聞自己的尿味回家

C. 烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)發(fā)出大聲的鳴叫聲

D. 老鼠聞到貓的氣味逃跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 （ ）

A. 鐘乳石 B. 太陽(yáng) C. 珊瑚 D. 饅頭上的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是（ ）

A. 提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題 B. 作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)

C. 得出正確結(jié)論 D. 制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

A．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量

B．排除廢物

C．維持組織細(xì)胞正常的生理功能

D．包括以上三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案