2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,分析回答下列問(wèn)題:
(1)生物的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化也會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生這樣或那樣的影響.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為生態(tài)因素.影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素有陽(yáng)光、溫度、水等(兩種)、生物因素有蚜蟲、人、青蛙等(兩種).
(2)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蓮的根狀莖和葉柄都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔;生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米,等等事實(shí)都說(shuō)明現(xiàn)在生活的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,這說(shuō)明適應(yīng)是普遍存在的.

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.環(huán)境影響生物的生活,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的.

解答 解:(1)生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.
   影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等.溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育. 水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
 (2)在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蓮的根狀莖和葉柄都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔;生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米,等等事實(shí)都說(shuō)明現(xiàn)在生活的每一種生物與環(huán)境是相互適應(yīng)和影響的,現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物的這種適應(yīng)性是普遍存在的.
故答案為:(1)生態(tài)因素;陽(yáng)光、溫度、水等; 蚜蟲、人、青蛙等(合理答案都可)
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu);生活方式;普遍存在

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人與猩猩,黑猩猩,大猩猩等幾種猿的不同點(diǎn)有(  )
A.孕期、染色體、平均壽命B.尾、染色體、平均壽命
C.孕期、共患疾病、染色體D.尾、牙齒、共患疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.草履蟲是單細(xì)胞生物,它的呼吸是靠哪部分來(lái)完成(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動(dòng)物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)
B.光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí)要注視物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)回答:
(1)該模型中,木板代表骨,松緊帶代表骨骼肌,螺絲代表關(guān)節(jié).
(2)若螺絲處代表肘關(guān)節(jié),此時(shí)該模型模擬屈肘動(dòng)作,則結(jié)構(gòu)④的名稱是肱二頭肌,其處于收縮狀態(tài).
(3)一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要兩組肌肉的配合,原因是一組肌肉只能收縮牽拉改變骨的位置,而不能將骨復(fù)位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)精子與卵細(xì)胞在輸卵管相遇,結(jié)合形成受精卵,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.
(2)胎兒的發(fā)育過(guò)程是:受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動(dòng)并植入子宮內(nèi)膜,這一過(guò)程稱為懷孕:胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎和胎兒,并通過(guò)胎盤和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物.
(3)胎兒生活在半透明的液體羊水中:成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出的過(guò)程稱為分娩,它意味著新生兒的誕生.
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題,討論并制訂了如下計(jì)劃:
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究?jī)?nèi)容補(bǔ)全:
(1)提出的問(wèn)題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出的假設(shè):蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面上爬得快.
(3)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊.
實(shí)驗(yàn)A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離.實(shí)驗(yàn)B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
平均爬行距離(cm)
實(shí)驗(yàn)A:玻璃板12
實(shí)驗(yàn)B:薄木板30
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在薄木板上的物體表面爬得快,說(shuō)明蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠剛毛的協(xié)助.
(6)本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的變量是物體表面的粗糙程度.對(duì)照組是B.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列植物中,其食用部分不屬于變態(tài)莖的是( 。
A.馬鈴薯B.C.胡蘿卜D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于分類單位的描述中,正確的是( 。
A.分類單位越大,所包含的生物種類越少
B.分類單位越小,生物的共同特征越多
C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D.分類單位越大,親緣關(guān)系越近

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