5．在玉米種子的剖面，滴一滴碘液后，種子有一部分會變藍(lán)這部分結(jié)構(gòu)是胚乳．

分析 玉米種子由種皮、胚乳和胚組成，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，據(jù)此答題．

解答 解：玉米種子由種皮、胚乳和胚組成，胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，淀粉遇碘液變成藍(lán)色．玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中．所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是胚乳．
故答案為：胚乳．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．胎生和哺乳的方式對哺乳動物繁殖后代的最大優(yōu)越性是（　�。�
A．生長迅速B．提早發(fā)育C．成活率高D．體格強(qiáng)壯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在青草、蚱蜢、青蛙、蛇、鷹構(gòu)成的食物鏈中，總體上看，生物之間的數(shù)量關(guān)系應(yīng)是（　　）
A．青草最多，其他生物數(shù)量相同
B．青草和蚱蜢數(shù)量相同，鷹的數(shù)量最少
C．青草最少，蚱蜢比青蛙少，青蛙比蛇少，蛇比鷹少
D．青草最多，蚱蜢比青蛙多，青蛙比蛇多，蛇比鷹多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中[①]能夠利用光能將無機(jī)物制造成有機(jī)物，因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做生產(chǎn)者．
（2）圖中[②]和[③]不能將無機(jī)物制造成有機(jī)物，只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物，因而在生態(tài)
系統(tǒng)中叫做消費(fèi)者．
（3）請你寫出圖中的食物鏈①→②→③（用數(shù)字和箭頭表示），其中食蟲鳥屬于第三營養(yǎng)級，是次級消費(fèi)者．
（4）碳循環(huán)中大氣中的二氧化碳通過圖中的①（填數(shù)字）的光合作用進(jìn)入到生物成分中．有機(jī)物通過圖中④（填數(shù)字）呼吸作用又變成二氧化碳回到無機(jī)環(huán)境中，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始，
（5）能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，它的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將左側(cè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法與右側(cè)的依據(jù)連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列植物中，有真正根的是（　�。�
①葫蘆蘚   ②海帶  ③小麥  ④大豆   ⑤蕨．
A．①②③B．①②④C．①④⑤D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖為鳥卵示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中[3]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，它的作用是為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）圖中[6]氣室內(nèi)充滿空氣，[4]胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（4）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[5]卵白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖分，這些糖類物質(zhì)主要來自于（　　）
A．由葉制造后，通過篩管運(yùn)輸而來B．由葉制造后，通過導(dǎo)管運(yùn)輸而來
C．通過根吸收后由導(dǎo)管輸送而來D．通過根吸收后由篩管輸送而來

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同步練習(xí)冊答案