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【題目】在植樹時,常在陰天或傍晚進行移植,并去掉部分枝葉,是為了()
A.降低光合作用
B.降低蒸騰作用
C.減少水分吸收
D.增加水分吸收

【答案】B
【解析】解:移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率.故選:B.
【考點精析】通過靈活運用蒸騰作用的意義,掌握蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力;可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進生物圈水循環(huán)即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數目的變化,下列哪項不正確?( 。

A. a、b和f體細胞中的染色體數目相同

B. A過程中染色體數減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方決定的

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【題目】能在含有很多有機物的生活污水及牲畜糞便的沼氣池中(密封條件下)發(fā)酵產生甲烷的細菌是( )

A. 一些桿菌和甲烷菌 B. 酵母菌、乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉

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【題目】沉迷于上網或電子游戲不但會影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼中某個結構凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼.這一結構是( 。
A.角膜
B.晶狀體
C.睫狀體
D.玻璃體

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【題目】動物是多細胞真核生命體中的一大類群,我們人類亦從屬其中.動物學根據自然界動物的形態(tài).身體內部構造等特征,將特征相似的動物歸為同一類.動物有著各種行為,這些行為可以看作是動物對刺激的反應.請據圖回答下列問題:

(1)如圖一所示,《動物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群,孤獨地四處流浪.”這體現出了生物之間的_________,反映出了動物的_________行為.

(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時節(jié),一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現了動物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現的是蜜蜂之間的_________

(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發(fā)達,有利于牽動翅膀扇動.

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【題目】大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物的腸道內,又可隨糞便排出污染環(huán)境。大腸桿菌數常用作飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學標準(國家規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌數不應超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關的問題:

(1)下表是培養(yǎng)大腸桿菌菌群需要的營養(yǎng)物質:

在培養(yǎng)大腸桿菌時,①首先要把上述物質做成___________ ;②接著進行高溫處理,目的是:_____________________________;③冷卻后把菌種轉移上去,這一步叫________;④然后放在保持恒定溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。

(2)正常情況下,大多數大腸桿菌是非常安分守己的,他們不但不會給我們的身體健康帶來任何危害,反而還能競爭性抵御致病菌的進攻,同時還能幫助合成維生素K2,與人體屬于________的關系。但是,當人體免疫力降低、腸道長期缺乏刺激等特殊情況下,大腸桿菌也會引發(fā)人體患結腸炎、腦膜炎傳染性疾病。大腸桿菌主要來自人和動物的糞便,因此要加強糞便管理、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,這屬于預防傳染病措施中的_________________

(3)從細胞結構上看,大腸桿菌構造相對簡單,遺傳背景清晰,培養(yǎng)操作容易。原因是它沒有成形的細胞核,所以屬于__________生物。研究者常常將外源DNA片段整合入大腸桿菌基因組中,這樣,大腸桿菌就能夠表達基因重組后的性狀了(例如生產胰島素,制作某些疫苗等)。上述研究中主要是運用了____________技術。

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【題目】兒童時期若缺乏維生素C,易患佝僂病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構是與其生活環(huán)境相適應的.下列敘述不正確的是( 。

A. 鯽魚鰓呼吸,適于水中生活

B. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活

C. 蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活

D. 烏龜背部有甲,適于水中生活

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【題目】無償獻血時,醫(yī)生將針刺入哪種血管進行抽血( )

A. 動脈 B. 靜脈

C. 毛細血管 D. 任何血管都可以

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