水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是

A. 水→口→血液→鰓 B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液→口 D. 水→口→鰓→血液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)，下列做法無助于降低大氣中 二氧化碳含量的是（）

A. 及時清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B. 倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行

C. 積極植樹種草，增大綠化面積 D. 開發(fā)風(fēng)能，太陽能等新型能源

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌。酵母菌屬于真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞有明顯不同，比動物細(xì)胞多和比植物細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)分別是

A. 細(xì)胞壁 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 葉綠體

C. 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體 D. 液泡 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白蟻內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于

A. 社會行為 B. 取食行為 C. 遷徙行為 D. 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)哺乳動物每胎產(chǎn)仔數(shù)較少，但它們的后代成活率較高。與此相關(guān)的主要特征是

A. 體溫恒定 B. 體表被毛 C. 胎生，哺乳 D. 牙齒分化

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓

A. 完成呼吸 B. 在土壤中運動 C. 吸收營養(yǎng) D. 保持水分

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領(lǐng)土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點是_________________，這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這從動物行為的獲得途徑來看，屬于動物的__________行為。

(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類，其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。

(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_______動物，其體表有______________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。

(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。

(5)巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進(jìn)行________，且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。

(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是___________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)湖北省十堰市年七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）

A. 所有的消化液都含有消化酶

B. 所有的消化腺都能分泌消化液

C. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

D. 小腸是消化和吸收的主要部位

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同步練習(xí)冊答案