【題目】小猴子 騎車(chē)屬于學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是由哪個(gè)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的（　�。�

A. 泌尿系統(tǒng) B. 內(nèi)分泌系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，動(dòng)物越高等，大腦越發(fā)達(dá)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中的作用，某同學(xué)有以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

B. 綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”

C. 綠色植物是天然的“蓄水池”

D. 綠色植物的呼吸作用能夠維持碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）乙圖中顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是［ ］______和［ ］______。

（2）若想顯微鏡的視野最亮，則選擇的甲圖中的鏡頭組合為______(填數(shù)字)。

（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視乙圖中的[ ] ______。

（4）觀察時(shí)，要使視野由圖丙中的①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向__________方移動(dòng)；要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)轉(zhuǎn)換為__________（“高”/“低”）倍物鏡；要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)[ ] __________。

（5）某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫(huà)出了如下圖所示的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你在下圖方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

①____________；②____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代兩棲類(lèi)可以進(jìn)化為爬行類(lèi)，而古代爬行類(lèi)不可能進(jìn)化為今天的（　�。�

A. 哺乳類(lèi) B. 爬行類(lèi) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 兩棲類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用肥沃的土壤浸出液培養(yǎng)幼苗，幼苗生長(zhǎng)健壯的最主要原因是

A.土壤浸出液中有足夠的水分滿足植物生活的需要

B.土壤浸出液中溶解有機(jī)物滿足植物生活的需要

C.土壤浸出液中溶解的多種無(wú)機(jī)鹽能滿足植物生活的需要

D.土壤浸出液中的微生物能為植物生活提供養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人們平時(shí)常說(shuō)的一呼一吸過(guò)程就是呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，結(jié)果是人吸入氧、排出二氧化碳。圖中箭頭_______表示人體排出二氧化碳的過(guò)程。

（2）箭頭_________代表肺泡與血液之間的氣體交換，這個(gè)過(guò)程的原理是通過(guò)氣體的_____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（3）肺內(nèi)的氧氣通過(guò)d過(guò)程進(jìn)入血液后與_____________結(jié)合，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞中。

（4）箭頭a表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)［其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109個(gè)/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升］。圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)此分析回答：

白細(xì)胞

血紅蛋白

血型

甲

4.8×109

140

A

乙

5.2×109

70

B

丙

30×109

150

AB

丁

4.6×109

130

O

（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是________，患有貧血癥的是________。

（2）圖中①②⑥結(jié)構(gòu)中，其液體為原尿的是______。它是由腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用形成的，原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于蝗蟲(chóng)頭部的觸角所起的作用是（ ）

A. 嗅覺(jué)和觸覺(jué) B. 聽(tīng)覺(jué) C. 運(yùn)動(dòng) D. 視覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假若“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，兩黑紙片沒(méi)用曲別針固定在天竺葵葉片上，而是用透明膠帶上下兩面粘在黑紙片四周來(lái)固定，則處理后葉片上的“未變藍(lán)部分”的面積與黑紙片的面積相比（ ）

A. 一樣大 B. 大于黑紙片的面積 C. 小于黑紙片的面積 D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案