【題目】圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)。請(qǐng)回答:
(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_______。不能正常萌發(fā)的是_______ 和 _______,原因是_______;
(2)此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、_______ 和 _______。
【答案】乙 甲 丙 甲沒有水,丙沒有空氣 一定的水分 充足的空氣
【解析】
種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)甲、乙、丙三粒種子只有乙種子具備了種子萌發(fā)的條件,因此乙種子能夠正常萌發(fā)。甲和丙不能萌發(fā),因?yàn)榧兹鄙俜N子萌發(fā)的條件水分,丙缺少種子萌發(fā)的條件空氣。
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:乙種子萌發(fā),甲、丙種子不萌發(fā);比較甲種子與乙種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知種子的萌發(fā)需要一定的水分,比較乙種子與丙種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知種子的萌發(fā)需要充足的空氣;又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是在適宜的溫度條件下進(jìn)行的,可推知種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充分的空氣、一定的水分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是伸臂動(dòng)作示意圖,下列有關(guān)圖的說(shuō)法中,正確的( )
A. ①和②均處于收縮狀態(tài)
B. ①和②均處于舒張狀態(tài)
C. ①處于舒張狀態(tài),②處于收縮狀態(tài)
D. ①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①~④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“在有光條件下,氧氣是不是由綠色植物釋放出來(lái)”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為
A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖,請(qǐng)回答:
(1)菜豆種子的主要部分是[________],它是由____(填標(biāo)號(hào))構(gòu)成.
(2)菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[__]________中.
(3)[2]、[1]將來(lái)發(fā)育成幼苗的[_]________和[_]________;[C]由[]________發(fā)育而成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是________ . (填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者,')
(2)兔屬于植食性動(dòng)物,其消化系統(tǒng)與食性相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是________粗大.
(3)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:________ .
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,草屬于_____,圖中未標(biāo)出的生物成分是_____、_____,它們屬于_____者。
(2)圖中共有_____條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_____、_____。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)一般是沿食物鏈_____(填“單”或“雙”)方向流動(dòng),并且逐級(jí)_____。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)積存重金屬最少的生物是_____,最多的生物是_____。
(6)請(qǐng)據(jù)圖任意寫出2條食物鏈。_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( )
A. 驗(yàn)證光合作用需要光
B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞的________圖.(填甲或乙)
(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)________.(填字母)
(3)若其中一個(gè)細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞,則“種瓜得瓜”是由[]________決定的.
(4)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]________.
(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[F]________中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖
(1)菜豆種子的胚由圖中____________組成。玉米種子的胚由圖中____________組成,將來(lái)發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是____________,發(fā)育成根的分別是___________。
(2)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍(lán)色較深的是_________________種子,其中_____________________結(jié)構(gòu)最藍(lán)。
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