【題目】下列說法不正確的是
A.酸雨主要是由空氣中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的
B.大量農(nóng)藥的使用導(dǎo)致土壤被污染
C.臭氧層遭到破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加
D.溫室效應(yīng)主要是由一氧化碳的排放量不斷增加引起的
【答案】D
【解析】
(1)酸雨主要是一些酸性氣體升到空中與空氣中的水蒸汽結(jié)合,使雨水酸化。罪魁禍?zhǔn)资敲、石油大量燃燒生成的酸性氣體。
(2)大量使用農(nóng)藥導(dǎo)致土壤和水源被污染。
(3)臭氧層能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線。
(4)二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體,能引起溫室效應(yīng)。
A.燃燒含硫的燃料如煤等,會生成硫的氧化物溶于水后導(dǎo)致形成酸雨,是形成酸雨的主要原因,A正確。
B.近年來農(nóng)藥用量日益增多,而使用的農(nóng)藥只有少量附著或被吸收,其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中,通過降雨,經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染,B正確。
C.人類大量使用含有氟利昂的冰箱和空調(diào)等,以及因超音速飛機(jī)迅速發(fā)展而導(dǎo)致含氮廢氣的大量排出,致使臭氧層遭到破壞。會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加,C正確。
D.大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因。溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升,全球氣候變暖,從而使得地球自然災(zāi)害頻發(fā),物種滅絕加速,D錯誤。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼和耳的敘述,錯誤的是( )
A.不要用尖銳的器具掏耳朵B.遇到巨大的聲響時要迅速張口,或閉嘴堵耳
C.連續(xù)用眼lh后休息一會兒D.在較強(qiáng)或較弱光線下看書和寫字
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A.動植物體生命活動的基本單位是細(xì)胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
D.人體的血液屬于組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的血液、血漿、原尿與尿液四種液體中,含有葡萄糖的一組是( )
A.血液、血漿和原尿B.血漿、原尿和尿液
C.血液、原尿和尿液D.血液、血漿和尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下表所示方案:
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
B | ? | 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 |
C | 重復(fù)步驟B一段時間后,采集甲、乙兩只小鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題。
(1)對該實驗作出假設(shè):_____。
(2)該探究實驗中,乙鼠的作用是_____。
(3)請將該方案補(bǔ)充完整:B步驟?處的正確處理方式是定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前_____與乙鼠等量的胰島素。
(4)假如按照上述方案進(jìn)行實驗,最終僅甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:口服胰島素_____(填“能”或“不能”)治療糖尿病。
(5)在理論上,為避免偶然性,保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該_____。
A.用甲、乙兩鼠大小不一進(jìn)行實驗
B.設(shè)置對照實驗
C.設(shè)置重復(fù)組實驗
D.利用鼠與其他生物對比實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛭是一種環(huán)節(jié)動物,通過吸盤吸附在人的皮膚上,吸食血液。下列敘述正確的是( 。
A.蛭身體內(nèi)有脊柱
B.身體細(xì)長,呈圓柱形
C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有專門的運(yùn)動器官
D.醫(yī)學(xué)上可以利用蛭素(蛭的唾液中防止血液凝固的物質(zhì))生產(chǎn)抗血栓藥物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的一般流程如下圖所示,請將缺失環(huán)節(jié)補(bǔ)齊:提出問題→作出假設(shè)→____→____→_____→表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過觀察菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,其中正確的是( )
A.菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是子葉,玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳
B.菜豆種子有胚和種皮,玉米種子有種皮,但沒有胚
C.在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒,其種皮和胚未被染成藍(lán)色
D.菜豆種子的“豆瓣”是子葉,可以轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于用天竺葵“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗,有關(guān)說法正確的是( 。
A.遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜B.實驗中的變量是光,需要在低溫下進(jìn)行
C.實驗結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍(lán)色D.本實驗?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和氧氣
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