【題目】生活中人們有這樣的經(jīng)驗(yàn),魚離不開水。將活魚從水池中取出,不久便會(huì)死亡的原因是

A. 體表干燥 B. 無法呼吸 C. 身體內(nèi)缺水 D. 血液循環(huán)停止

【答案】B

【解析】試題分析:魚類的呼吸器官是鰓,里面有大量的鰓絲,含有毛細(xì)血管,在水中,鰓絲展開,使水中的溶解氧進(jìn)入血液,而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中,完成氣體交換;魚離開水后,鰓絲由于缺水,黏在了一起.導(dǎo)致魚無法呼吸,最后窒息死亡。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按體內(nèi)有無 可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物

A、脊柱 B、體毛 C、鰓 D、肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,植物根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度總是比土壤溶液的濃度小。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑,正確的是(  )

A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒

C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)_____________是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。它的側(cè)壁主要是由____________組織構(gòu)成。

(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字表示出肺循環(huán)路線:_______________________

(3)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部后,其成分的主要變化是氧氣含量 ______,二氧化碳含量減少,血液變成了 ______。

(4)某人因車禍大出血,出血呈鮮紅色、噴射狀,應(yīng)該按壓_________端(“遠(yuǎn)心”或“近心”)。

(5)某人毛細(xì)血管出血,但是很快自行止血。起主要作用的是_________。

(6)人體血液流經(jīng)不同的部位時(shí),會(huì)有不同的生理活動(dòng)和變化,如圖中____________(填序號(hào))是毛細(xì)血管,判斷的依據(jù)是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟有:取口腔上皮細(xì)胞滴生理鹽水擦拭玻片稀碘液染色蓋上玻片正確的操作順序是

A①②③④⑤ B③②①④⑤ C②①③⑤④ D③②①⑤④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(或量)Y依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)(或時(shí)間段)時(shí)含量(或速度)的變化曲線.下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( )

A. 若Y表示血液中的氧氣,則Ⅱ?yàn)榉尾棵?xì)血管

B. 若Y表示血液中的葡萄糖,則Ⅲ為小腸靜脈

C. 若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)二氧化碳濃度,則Ⅱ表示從早上到晚上的時(shí)間

D. 若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)氧氣濃度,則Ⅱ表示從早上到晚上的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 葉綠體 B. 葉綠體、線粒體 C. 線粒體 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種名叫鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是

A. 破壞了鬼針草 B. 人對(duì)鬼針草沒有起作用

C. 人幫助鬼針草傳播了果實(shí)和種子 D. 以上幾項(xiàng)都對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案