【題目】人們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是(

A. 唾液滋潤(rùn)傷口促進(jìn)愈合 B. 唾液中含有大量的溶菌酶

C. 唾液含有多種抗菌體 D. 唾液能清洗傷口

【答案】B

【解析】唾液中含有溶菌酶,溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解死亡。因此人們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是唾液中含有大量的溶菌酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌和水螅在適宜的環(huán)境中通常以何種方式進(jìn)行生殖

A. 有性生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人由平原地區(qū)進(jìn)入高原地區(qū)后,血液成分中含量有明顯變化的是(

A. 紅細(xì)胞增多 B. 白細(xì)胞增多 C. 血小板增多 D. 水分減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟有以下幾點(diǎn):把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,直到葉片變黃白色;把天竺葵放在黑暗處一晝夜;用清水漂洗葉片后滴加碘液;④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分,移至光下照射幾小時(shí);⑤把遮光葉片摘下,去掉黑紙片;⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生什么變化。

1)請(qǐng)你寫出正確的實(shí)驗(yàn)步驟(填寫序號(hào)):_____。

2)滴碘液檢驗(yàn),葉片沒(méi)遮光的部分變成了____色,說(shuō)明該部位有____產(chǎn)生,同時(shí)說(shuō)明____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

3)為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問(wèn)題,某生物小組提出“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”的探究問(wèn)題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):

該小組作出的假設(shè)是____。

該探究實(shí)驗(yàn)的變量是____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組黃豆幼葉呈綠色,乙組黃豆幼葉呈黃色。

④由上述可以得出的結(jié)論是:____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,這是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過(guò)程稱為細(xì)胞的(

A.分裂

B.分化

C.生長(zhǎng)

D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要的能量直接來(lái)自于( )

A. 食物 B. 光能 C. 肌肉 D. ATP

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 甲狀腺激素分泌不足可導(dǎo)致侏儒癥

B. 反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C. 聽到上課鈴聲迅速回教室是簡(jiǎn)單的反射

D. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體.在這個(gè)整體中,具有調(diào)節(jié)作用的是(

①消化系統(tǒng)②循環(huán)系統(tǒng)③生殖系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)⑥神經(jīng)系統(tǒng)⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)⑧循環(huán)系統(tǒng)

A. ②⑤ B. ⑤⑦ C. ⑥⑦ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多食品的制作都需要發(fā)酵技術(shù),下列食品中不是利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)制作的是(

A. 面包 B. 酸奶 C. 陳醋 D. 雞蛋糕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案