【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是

A.生物圈是指整個(gè)地球

B.生物圈是指地球上的所有生物

C.生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境

D.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答

1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過程,在這個(gè)過程中細(xì)胞的數(shù)量增多。

(2)甲圖中②表示細(xì)胞的_________過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。

(3)觀察到的“筋絡(luò)”能夠輸導(dǎo)_____________________屬于_____ 組織

(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),乙哦人的屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中起牢固作用的結(jié)構(gòu)是[_]________ , 能減少運(yùn)動(dòng)摩擦的結(jié)構(gòu)是[]________

(2)“脫臼”是指[]________從[]________中脫出來.

(3)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是________ , ②是________ . 骨骼肌具有________的特性.

(4)圖乙為屈肘動(dòng)作示意圖,其中A為________ , 處于________狀態(tài).

(5)屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起到支點(diǎn)作用的是________

A.關(guān)節(jié)B.C.骨骼肌D.骨骼.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是:

A聯(lián)系 B支點(diǎn) C支持 D杠桿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為模擬人體膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,與圖示表述相符合的是(

A. 甲圖膈肌收縮,膈頂上升,吸氣

B. 乙圖膈肌舒張,膈頂下降,呼氣

C. 甲圖膈肌舒張,膈頂下降,吸氣

D. 乙圖膈肌收縮,膈項(xiàng)下降,吸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是

A北極熊的皮下脂肪厚 B仙人掌的葉變成刺狀

C蚯蚓疏松土壤 D駱駝刺的根很長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些昆蟲的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近,這屬于

A生物對(duì)環(huán)境的影響 B環(huán)境對(duì)生物的制約

C生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與如圖相符的是( )

A. Ⅰ~Ⅳ依次是神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、腦、腦干

B. Ⅰ~Ⅳ依次是腎臟、腎單位、腎小球、腎小囊

C. Ⅰ~Ⅳ依次是生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭、競爭

D. Ⅰ~Ⅳ依次是細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)形狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是

A. 能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA B. 能卷舌個(gè)體的基因組成是AA或Aa

C. 不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa D. 不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案