有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究。
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮               也相同。
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               。
(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。
(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           ;
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           

(1)平均(或平或均或等)
性別比例(或雌雄比例)
(2)基因工程玉米
(4)①有影響    ②沒有影響

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?長沙)有資料說,某地大面積種種基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡.有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的.某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究.
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠
平均
平均
分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼喂環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮
性別比例
性別比例
也相同.
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量
基因工程玉米
基因工程玉米

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù).
(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有明顯差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力
有不利影響
有不利影響
;
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力
無影響
無影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究。
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮               也相同。
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               
(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。
(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           ;
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           。

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科目:初中生物 來源: 題型:

有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究。

(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮               也相同。

(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。

(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力            ;

②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力            。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南京市中考模擬生物試卷五(解析版) 題型:綜合題

有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究。

(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠         分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮                也相同。

(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。

(4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力            ;

②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力            。

 

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