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15．莖是植物體進行光合作用的主要器官．×．（判斷對錯）

分析 本題考查葉片的基本結構及其主要功能．本知識結合莖的結構圖及各部分功能進行記憶．

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光．葉片的結構包括葉肉、葉脈、表皮三部分．葉表皮上有氣孔，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉．保證光合作用順利進行；葉脈就是生長在葉片上的維管束，它們是莖中維管束的分枝，葉脈中含有機械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進行光合作用．葉片中有葉肉細胞，葉肉細胞里含有大量的葉綠體，是進行光合作用的場所．可見，植物體進行光合作用的主要器官是葉．
故答案為：×

點評 葉片的基本結構及其主要功能是考試的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．植物的分類單位由小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界，分類的基本單位是種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．新鮮兔血凝固為血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，發(fā)現切面的顏色變化是（　�。�
A．由鮮紅色變?yōu)榘导t色B．由暗紅色變?yōu)轷r紅色
C．始終是鮮紅色D．始終是暗紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖所示的動物，據圖回答下列問題：

（1）A屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱．
（2）B屬于扁形動物，身體呈左右對稱．
（3）C屬于環(huán)節(jié)動物，身體由彼此相似的體節(jié)構成，靠濕潤的體壁呼吸．
（4）D屬于節(jié)肢動物，用氣管呼吸．
（5）E類動物用鰓呼吸，用鰭游泳，生活在水中．
（6）F屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（7）G屬于爬行動物，卵表面有卵殼．
（8）H的前肢變成翼．
（9）I的生殖和發(fā)育特征是胎生哺乳
（10）EFGHI都屬于恒溫動物，這五種動物中真正的陸生動物有GHI（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學在實驗室用顯微鏡觀察番茄細胞，手邊有下列鏡頭可供選擇．如果要使觀察的物像放大200倍，他應該選擇哪些鏡頭組合呢？
用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請根據表回答問題：
目鏡物鏡
A組5×10×
B組15×10×
C組8×40×
（1）視野中細胞數目最少的是C組，同樣光源下，光線最亮的是A組．
（2）顯微鏡下移動裝片的方向與物像移動的方向相反．
（3）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時污點都不移動，則說明污點在物鏡上．
（4）在光線較暗時，應選用凹面鏡對著光源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．鳥類適于飛行的特點是（　　）
①食量大，消化能力強
②體溫恒定，適應性強
③直腸很短，不存糞便
④骨骼很輕，胸骨發(fā)達，胸肌發(fā)達
⑤體內有與肺相通的氣囊
⑥心率快
⑦用肺呼吸．
A．①②③④⑤B．①③④⑤⑥C．②③④⑤⑥⑦D．③④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．取一片經日光照射了幾小時的銀邊天竺葵的葉子，脫去葉綠素后用碘液染色，結果邊緣未變藍色，起他部位變成藍色，該實驗證明了（　�。�
A．光合作用需要光B．光合作用需要葉綠體
C．光合作用釋放氧氣D．光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生物圈概念的描述，錯誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上所有生物組成的
B．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的
D．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：

（1）植物細胞示意圖是甲圖，你的判斷依據是該細胞有①③⑤．（填序號）
（2）圖中【④】的名稱細胞核，具有傳遞遺傳信息的功能．
（3）橘子味道酸甜，這種酸甜的物質主要存在于【⑤】液泡中．
（4）甲乙圖細胞都有，但沒有標出，能進行能量轉換的結構是線粒體．

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