【題目】綠色開花植物是常見的多細(xì)胞植物，由根，莖，葉，、 ， 和。

【答案】花；果實；種子
【解析】綠色開花植物是常見的多細(xì)胞植物，它們的結(jié)構(gòu)層次由細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官包括：根、莖、葉、花、果實、種子，然后由這六大器官構(gòu)成植物體。
【考點精析】關(guān)于本題考查的植物體的結(jié)構(gòu)層次，需要了解植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物相比，動物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有（ ）
A.葉綠體
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞質(zhì)中含有大量的糖分。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織，不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，就叫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（ ）

A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗，可探究機(jī)械破損對種子萌發(fā)的影響

B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗，可探究種皮完整時赤霉素對種子萌發(fā)的影響

C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗，可探究機(jī)械破損和赤霉素對種子萌發(fā)的影響

D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗，可探究機(jī)械破損后赤霉素對種子萌發(fā)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）家鴿的卵細(xì)胞包括[ ]__________、[ ]___________________、[ ]___________________。

（2）[8]是胚胎，是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[]________________發(fā)育而來的。

（3）即對家鴿卵起保護(hù)作用，還能對胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)的是____________________________。

（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界_________________________的影響比較大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是（ ）

A. 輸卵管和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 輸卵管和輸精管 D. 附睪和精囊腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的活動使土壤變得更加疏松，這說明（ ）
A.生物對環(huán)境適應(yīng)
B.環(huán)境對生長的適應(yīng)
C.環(huán)境對生物需求
D.生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變．___．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案