【題目】下圖示真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①過程代表 ;②過程代表 。
(2)③過程是由 完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 ,其主要作用是 。
(3)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是 。
【答案】(1)呼吸作用 光合作用
(2)細菌、真菌 分解者 將動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物
(3)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
【解析】
試題此題一是考查識圖作答能力;二是考查真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用.
解:(1)植物動物通過①過程釋放二氧化碳,因此①表示植物、動物的呼吸作用.植物通過②過程吸收空氣中的二氧化碳,因此②表示植物的光合作用.
(2)③過程是由細菌真菌完成的,它們能將殘枝、敗葉、尸體、糞便等分解成水、無機鹽和二氧化碳,因此在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者.其主要作用是將動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物
(3)動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)植物的呼吸作用釋放二氧化碳;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳;
(2)細菌、真菌;分解者;將動植物遺體遺物中的有機物分解成無機物;
(3)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官,下列敘述正確的是( )
A. ①分泌的消化液可以初步消化蛋白質(zhì)
B. ①③④能分泌消化脂肪的酶
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是培養(yǎng)基中培養(yǎng)的不同形態(tài)的菌落,下列有關(guān)菌落的描述錯誤的是( 。
A. 圖中1指的是細菌菌落
B. 圖中2指的是霉菌菌落
C. 每一個菌落都是由一個細菌或真菌繁殖而形成的
D. 2的菌落,表面光滑粘稠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題
(1)對物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________。
(2)能大范圍升降鏡筒的是[ ]__________ ,能小范圍升降鏡筒的是[ ]__________ ,能反射光線的是[ ]___________。
(3)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有一個物鏡,放大倍數(shù)分別為10×和40×,對光時,選用的物鏡是_____。
(4)若使左側(cè)的物象移到視野正中央,應(yīng)向_____移動裝片。要使觀察到的物象更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________。
(5)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是________,物鏡是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺形成的正常途徑是( )
A.聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
B.聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞
C.聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
D.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞
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