【題目】秋天到了，落葉紛紛，把落葉埋在土壤中一段時(shí)間后，落葉消失了，原因是

A. 落葉被水溶解了 B. 落葉被土壤吸收了

C. 落葉被踩沒了 D. 落葉被微生物分解了

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。秋天到了，落葉紛紛，把落葉埋在土壤中一段時(shí)間后，落葉消失了，原因是細(xì)菌和真菌的分解作用。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，下列能夠飛行的節(jié)肢動(dòng)物是（　　）

A. 蝗蟲 B. 蜘蛛 C. 蚊子 D. 蜈蚣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的受精卵在體外發(fā)育的溫度來自（ ）

A. 太陽光照射的溫度 B. 親體的溫度

C. 受精卵本身的溫度 D. 上述三種都不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物

B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C. 1過程只在白天進(jìn)行，2過程只在晚上進(jìn)行

D. 2過程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物的分解，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述的動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 母鳥育雛 C. 老馬識(shí)途 D. 雄雞報(bào)曉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的________與________的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系就形成了食物鏈。許多食物鏈相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為與鳥類遷徙的原因相似的是

A. 魚類洄游 B. 螞蟻搬家 C. 喜鵲登梅 D. 螳螂捕蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】朝蠅暮蚊表明動(dòng)物的習(xí)性會(huì)受到（　�。┑挠绊懀�

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成為Bb的青洲蜜桃枝條為接穂，嫁接到基因組成為bb的青洲蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的的基因組成Bb幾率是 （　 ）

A.100%　　　 B.70%　　 　 C.50%　　　　　 D.25%

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