【題目】運(yùn)城市某中學(xué)的一位同學(xué)非常善于對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理,下圖是他學(xué)習(xí)完“人的生殖”后所繪出的人的受精及胚胎發(fā)有過(guò)程圖,請(qǐng)分析回答
(1)圖中結(jié)構(gòu)B的名稱是__________,它除了具有圖示功能外, 還具有__________的功能;圖中表示新生命起點(diǎn)的是[ ]___________。
(2)圖中D表示_________過(guò)程;胚胎發(fā)育成胎兒的過(guò)程中,主要通過(guò)臍帶和__________從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(3)有人說(shuō)“試管要兒就是在試管中誕生嬰兒”,這種說(shuō)法其實(shí)是不科學(xué)的。因?yàn)樵嚬軏雰菏侵咐萌斯さ姆椒,讓精子和卵?xì)胞在______受精并進(jìn)行初期發(fā)育,形成早期胚胎后移植進(jìn)母體的______中,直至發(fā)育為成熟的胎兒并分娩。
【答案】卵巢 分泌雌性激素 C受精卵 受精 胎盤 體外(或試管中) 子宮
【解析】
(1)睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素;精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。圖中A精子,B卵巢,C受精卵,D受精。
(2)試管嬰兒是指用人工方法取出精子和卵細(xì)胞,在體外創(chuàng)造合適的條件,使卵細(xì)胞受精,然后再植入母體子宮內(nèi)膜,使其發(fā)育成胎兒。這種技術(shù)中受精方式是體外受精,其他過(guò)程和正常胎兒的發(fā)育是一致的。
(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞的生殖器官是B卵巢,同時(shí)卵巢還能分泌雌性激素。精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。C受精卵的形成代表新生命的開始。
(2)D表示精子與卵細(xì)胞的結(jié)合,屬于受精過(guò)程。胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的。
(3)試管嬰兒是在體外(或試管中)進(jìn)行受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成早期胚胎后移植到母體的子宮中進(jìn)一步生長(zhǎng) 、發(fā)育直至分娩的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( )
A. 病毒是單細(xì)胞生物 B. 病毒屬于分解者
C. 病毒都是寄生的 D. 所有病毒都會(huì)使人患病
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【題目】觀察如圖水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中[1]___上面分布有很多的___,是攻擊和防御的利器。
(2)乙圖中[B]所指的一面為該生物的___(選填“背面“或“腹面”)。[C]是該生物的___。
(3)水螅屬于_____動(dòng)物。食物由口進(jìn)入。在[3]_____內(nèi)被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對(duì)動(dòng)物的描述正確的是
A. 水螅身體背腹扁平,兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門
B. 蟈蟲身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門
C. 章魚身體柔軟,體表有貝殼保護(hù)
D. 蚯蚓身體呈圓筒形,體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)四種動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)是
甲類:家鴿 老虎 乙類:青蛙 蛇
A. 生殖是否卵生
B. 有無(wú)脊椎
C. 是否體內(nèi)受精
D. 體溫是否恒定
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【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都不能把視野中的污點(diǎn)移走,那么可以斷定污點(diǎn)在( )
A. 目鏡上 B. 物鏡上
C. 玻片標(biāo)本上 D. 反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( 。
A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以互相影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,用什么檢驗(yàn)淀粉
A. 酒精
B. 水
C. 碘液
D. 氫氧化鈉溶液
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【題目】下表是一個(gè)家庭成員某些性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題(共6分)
家庭成員性狀 | 父親 | 母親 | 孩子 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
皮膚顏色 | 膚色正常 | 膚色正常 | 白化 |
(1)表格中涉及的皮膚顏色、眼臉等特征在遺傳學(xué)上稱為_________________。
(2)雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為_______________。通過(guò)上述調(diào)查分析,能夠判斷為顯性性狀的是______________。
(3)若假設(shè)雙眼皮和單眼皮用A、a表示,那么父親的基因組成是_____________,該父親傳給表格中的孩子的精子類型是下圖中的__________(填寫序號(hào))。
(4)這對(duì)夫婦生一個(gè)膚色正常兒子的概率是___________。
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