【題目】根據(jù)下面相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖，判斷表格中各組關(guān)系是否正確

組別

甲

乙

丙

丁

正誤

（1）

染色體

蛋白質(zhì)

DNA

基因

（2）

真菌

酵母菌

青霉

霉菌

（3）

無(wú)性生殖

分裂生殖

營(yíng)養(yǎng)生殖

嫁接

（4）

動(dòng)物行為

取食行為

防御行為

保護(hù)色

【答案】對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)

【解析】（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，符合圖是關(guān)系，正確；

（2）真菌包括酵母菌、青霉，霉菌，酵母菌是單細(xì)胞真菌，青霉菌是多細(xì)胞的，霉菌是多細(xì)胞真菌，青霉屬于霉菌，不符合圖示關(guān)系，錯(cuò)誤；

（3）分裂生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖都是無(wú)性生殖，嫁接屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，符合圖是關(guān)系，正確；

（4）取食行為、防御行為都是動(dòng)物行為，保護(hù)色屬于防御行為，符合圖是關(guān)系，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟是形成尿液的器官，尿液的形成過(guò)程如圖所示，表中的A、B、C取自健康人的三種液體（血漿、原尿和尿液），分析圖表，回答下列問(wèn)題。

主要成分（克/100毫升）

液體名稱

A

B

C

水

98

90

96

蛋白質(zhì)

0.03

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）圖中表示的是________結(jié)構(gòu)示意圖，這一結(jié)構(gòu)是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[①]________時(shí)，[①]和腎小囊內(nèi)壁起過(guò)濾作用，血漿中的部分物質(zhì)過(guò)濾到________中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[③]時(shí)發(fā)生了________作用，剩余的物質(zhì)形成了尿液。

（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是________。

（4）正常人每天排出的尿液約1.5升，若某人每天排出尿液大大超出這一正常值，可能是________發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列血管中，流靜脈血的是（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 入球小動(dòng)脈 D. 出球小動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是

A. 蜜蜂 B. 蝗蟲(chóng) C. 螞蟻 D. 狒狒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）在探究綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)材料--盆栽天竺葵暗處理一晝夜的目的是______，隨即將葉片部分遮光，陽(yáng)光下照射2-3小時(shí)，取葉片脫色，特定化學(xué)試劑檢測(cè)發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，不遮光部分被染成藍(lán)色，說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用能夠制造______。

（2）光合作用的公式是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題（6分）

（1）寫(xiě)出圖中三種生物的名稱：圖A ；圖B ；圖C 。

（2）圖A中①的名稱是 ；圖B中①的名稱是 ，它是運(yùn)動(dòng)“器官”。⑥是 ，作用是 。

（3）圖中屬于原核生物的是圖 。在不良的環(huán)境下，這類生物的 增厚，形成芽孢。

（4）依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖 中的生物。

（5）圖中三類生物營(yíng)養(yǎng)方式是 ，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、__和__．

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__．

（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中__有關(guān)．

（4）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機(jī)器”是③__．

（5）具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是①__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠形成的原因是（ ）

A．外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成

B．外套膜包被異物而形成

C．外套膜受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來(lái)而形成

D．貝殼受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來(lái)而形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著共享單車的投放，綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選．

（1）蹬踩單車，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的_____、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合．

（2）圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[]_____，使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加_____．

（3）騎行時(shí)所需的能量，來(lái)自細(xì)胞的_____，該過(guò)程主要在線粒體中進(jìn)行，需要消耗有機(jī)物和_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案