【題目】根據(jù)光合作用實驗回答問題:

1)在探究綠色植物進行光合作用的實驗中,將實驗材料--盆栽天竺葵暗處理一晝夜的目的是______,隨即將葉片部分遮光,陽光下照射2-3小時,取葉片脫色,特定化學試劑檢測發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍,不遮光部分被染成藍色,說明綠色植物進行光合作用能夠制造______。

2)光合作用的公式是:______。

【答案】把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗 淀粉 二氧化碳+有機物(儲存著能量)+氧氣

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

1)將實驗材料--盆栽天竺葵暗處理一晝夜的目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。隨即將葉片部分遮光,陽光下照射2-3小時,取葉片脫色,特定化學試劑檢測發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍,原因是沒有進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉;不遮光部分被染成藍色,說明綠色植物進行光合作用能夠制造淀粉。

2)光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。用式子表示:

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況,分析回答:

(1)圖中A所示的細胞為_____細胞,其主要功能是運輸_____.如果血液中該細胞的數(shù)量少于正常值就會患_____癥.

(2)當人體被細菌感染時,數(shù)目會顯著增加的細胞是[]_____

(3)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用

B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表________。

(2)在[B]的主要器官中,與毛細血管結(jié)構(gòu)特點相似的是________

(3)通過[②]進入血液中的物質(zhì),最終到達組織細胞中,其作用是_______。

(4)陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是_______。

(5)李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合如圖及所學知識回答問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了_____造成的.

(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑:______.

(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時,醉酒者的膈肌處于____狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過______作用實現(xiàn)的.

(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動.最先進入乙圖心臟中的[  ]___.當血液流經(jīng)腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的___部位(填字母),這時進行的生理活動是______作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖,判斷表格中各組關(guān)系是否正確

組別

正誤

(1)

染色體

蛋白質(zhì)

DNA

基因

(2)

真菌

酵母菌

青霉

霉菌

(3)

無性生殖

分裂生殖

營養(yǎng)生殖

嫁接

(4)

動物行為

取食行為

防御行為

保護色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)如圖的食物網(wǎng)回答下列問題

(1)該圖共有5條食物鏈.這些食物鏈彼此交錯連接,形成了__

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物是生產(chǎn)者,動物是__者.

(3)圖中蛇與鼠的關(guān)系是__的關(guān)系.圖中__的數(shù)量應是最多的,__的數(shù)量應是最少的.

(4)上圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分是__和分解者.

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,一些不易分解的有毒物質(zhì)會在__的體內(nèi)積累最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】岳陽市華容縣插旗鄉(xiāng)盛產(chǎn)酸菜,遠銷國內(nèi)外。制作酸菜需要的微生物是( 。
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.曲霉菌

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【題目】自如地生活在不同的環(huán)境中.貓頭鷹的主要運動方式是( )

A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飛行

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