下列各種生理作用中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
①體液中的殺菌作用 ②吞噬作用 ③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體
④皮膚和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的殺菌作用．
A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤
B

試題分析：①體液中的殺菌作用、②吞噬作用，都屬于第二道防線，是非特異性免疫．
④皮膚和粘膜的屏障作用，⑤粘膜的殺菌作用，都屬于第一道防線，是非特異性免疫；
③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，是特異性免疫．
可見B符合題意．故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中不是艾滋病傳染途徑的是（　�。�
A．毒品注射B．輸血C．握手D．性濫交

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四種疾病中，屬于體表傳染病的是（　�。�
A．蛔蟲病B．蟯蟲病C．血吸蟲病D．絲蟲病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2013年3月，我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸，平時要注意營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持空氣流通，避免感染疾病．請結(jié)合生物學(xué)知識回答：
（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為______，該病毒的營養(yǎng)方式（生活方式）為______．
（2）健康人注射甲肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體______（填“能“或“不能’’）對H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用．
（3）注意營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

科學(xué)探究：（4分）
2014年，我國發(fā)現(xiàn)了多例人感染H7N9禽流感的病例，H7N9禽流感疫苗尚未研究成功，但H5禽流感疫苗已研制成功，利用老鼠做測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)疫苗對H5禽流感病毒感染者有百分之百的保護(hù)作用，疫苗能留在體內(nèi)激發(fā)產(chǎn)生更多的免疫抗體。H5禽流感疫苗能否預(yù)防H7N9禽流感呢？某生物興趣小組通過實驗加以證實。
（1）他們提出的假設(shè)為                                               。
（2）設(shè)計了如下的實驗方案：
①取大小相同的健康實驗老鼠若干只，平均分為A、B兩組。
②在A組每只老鼠體內(nèi)分別注射2ml        ，B組不做任何處理，作為對照。
③一段時間后，分別給兩組老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液，觀察兩組老鼠的健康狀況。
（3）實驗結(jié)果：B組老鼠患病，A組老鼠               （填“患病”或“不患病”）。
（4）結(jié)論分析：出現(xiàn)A組實驗結(jié)果的原因是                                         

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的主要免疫器官包括
A．胸腺、脾臟、淋巴結(jié)B．肝臟、淋巴結(jié)、脾臟
C．心臟、肺、胰腺D．胸腺、胃腺、唾液腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于特異性免疫的是(   )
A．皮膚的屏障作用
B．白細(xì)胞的吞噬作用
C．患過天花的人以后不會再患天花
D．氣管纖毛的清掃作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一次體檢時，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是
A．抗體、非特異性免疫B．抗原、非特異性免疫
C．抗體、特異性免疫D．抗原、特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)一到春暖花開的季節(jié)就會出現(xiàn)全身紅腫，后經(jīng)醫(yī)生診斷為花粉過敏，這里的“花粉”是(   )
A．抗原B．免疫球蛋白C．抗體D．以上都不是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案