【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯誤的是（ ）
A.能進(jìn)行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性

【答案】C
【解析】解：據(jù)分析可見：A、B、D都屬于生物的特征；而C一般動物能自由運動，植物不能．可見C錯誤．故選：C
生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于生物的是（ ）
A.病毒
B.細(xì)菌
C.植物
D.化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中____________________一片，制成臨時切片觀察．

（2）圖中結(jié)構(gòu)1是_________．二氧化碳進(jìn)入葉片的結(jié)構(gòu)是（ ）__________。

（3）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場所是_____________，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的_________（填序號）部位的組織細(xì)胞內(nèi)．

（4）光合作用合成的有機物通過_________（填序號）中的______運輸?shù)街参矬w的各個部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了六種生物的名稱，并對它們進(jìn)行了分類，請完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱：①③⑤分別是______________________。

（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物，為了保護(hù)生物的多樣性，_______________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中，與玉米親緣關(guān)系最近的是________。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_______。

（5）中國科學(xué)院昆明知院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫"，收集了兩萬多種物種資源，每種生物都是一個豐富的基因庫，它在保護(hù)生物____________的多樣性方面作出了重大貢獻(xiàn)。

（6）“美麗中國，我是行動者�！蔽覀儜�(yīng)積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動:____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原生動物的是（ ）
A.瘧原蟲
B.水螅
C.珊瑚蟲
D.豬肉締蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）
A.不便于畫生物圖
B.不便于對光
C.不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.容易使裝片里的水溢出，從而影響觀察并損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡，觀察到的細(xì)胞實際被擴大了倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在家養(yǎng)花的時候，往往要給花施肥．肥料的作用主要是給花的生長提供（ ）
A.水
B.無機鹽
C.有機物
D.氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：

（1）寫出圖中各部分名稱。①_____②_____③_____

（2）家鴿在吸氣和呼氣時_____里均能進(jìn)行氣體交換，

（3）家鴿吸氣時，氣流的流動方向是_____。（可用圖中的代碼填寫）

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同步練習(xí)冊答案