【題目】動(dòng)物的先天性行為可以維持__________,學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜的__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述中,正確的是( )
A.蛔蟲、鉤蟲、渦蟲都屬于線形動(dòng)物
B.線形動(dòng)物有口無肛門
C.線形動(dòng)物體表有外骨骼,起保護(hù)作用
D.線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動(dòng)物。
(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______。
(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。
(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。
(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿突出的胸骨的作用是( )
A.保護(hù)肺和心臟
B.增加牢固性,適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)
C.附著發(fā)達(dá)的胸肌,適于飛行
D.將多塊骨愈合在一起,減輕體重
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于草食性動(dòng)物的是( 。,依據(jù)是( 。
A. ①,沒有犬齒,門齒發(fā)達(dá) B. ①,具有犬齒,臼齒發(fā)達(dá)
C. ②,具有發(fā)達(dá)的犬齒 D. ②,具有發(fā)達(dá)的臼齒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過程。回答下列問題:
(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_________,①表示的生理過程是___________。
(2)B系統(tǒng)的主要器官是___________,在③過程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是______________ ,該氣體是由圖中________ 氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的。
(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____________ 。它是由100萬個(gè)腎單位組成,腎單位由________ 、________ 、_________ 三部分構(gòu)成。正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中全部的___________ ,大部分的_____ ,部分 ________ 被重新吸收回血液。
(4)經(jīng)過②③的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>______________血,經(jīng)過④⑤的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?__________________ 血。(選填“動(dòng)脈”或“靜脈”)
(5)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)是在 _______________系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段;呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),此時(shí)胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ,本次呼吸中, 呼氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的_____________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________。
(2)圖二中1過程表示________________________,是通過______________實(shí)現(xiàn)的。
(3)體內(nèi)的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________,是通過_______________完成的。
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