11.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)B.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D

點評 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn).要重點掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示四幅圖表示人體內(nèi)四種生命活動過程,其中能表示細(xì)胞分化的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.近幾年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題.下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外,還應(yīng)添加的生物成分是分解者.
(2)在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈,若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)悄敛荨蟆棧?br />(3)若使鷹獲得1千焦能量,最多消耗含100千焦能量的牧草.
(4)在該食物網(wǎng)中,碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞.
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,維持生態(tài)平衡,達(dá)到人與自然的和諧共處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點的敘述中,錯誤的是( 。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼
B.氣體交換的部位是肺和氣囊
C.胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼
D.食量大,消化能力強(qiáng),飛行時可隨時排出糞便

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的呼吸作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng).
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的呼吸作用逐漸減弱,原因是缺少二氧化碳.
(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:(二氧化碳)+(水)$→_{葉綠體}^{(水)}$(有機(jī)物)+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:(有機(jī)物)+(氧氣)→(二氧化碳)+(水)+能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)水平,促進(jìn)青少年健康成長,2011年秋季國務(wù)院在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,計劃要求保證學(xué)生要吃的安全,吃得飽,更要吃得好,試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面,分析回答下列問題
(1)學(xué)校為同學(xué)們提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋,人體消化道中,只能初步消化雞蛋中蛋白質(zhì)的器官是胃.有同學(xué)在咀嚼饅頭時,口腔里會感覺有甜味,這主要是因為淀粉初步消化成麥芽糖,早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的.
(2)如表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜,從合理膳食角度分析,搭配合理的一份是③(填編號)
編號午餐食譜
米飯、燒土豆絲、西紅柿紫菜湯
炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
雞腿漢堡、炸薯條、可樂
(3)為了預(yù)防得貧血,在設(shè)計食譜時要搭配一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的無機(jī)鹽類食物,某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西,同學(xué)需要補(bǔ)充的是動物肝臟或蔬菜中的胡蘿卜等食物.
(4)人受到突然驚嚇時,心跳往往也會加快,此瞬間的心臟從反射弧的角度看,相當(dāng)于效應(yīng)器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我國中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”“恐傷腎”“慮傷脾”,這說明(  )
A.中醫(yī)的認(rèn)識是錯誤的水平B.人的情緒與健康無關(guān)
C.消極情緒對人體健康有害D.人的疾病都是由消極情緒造成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類的是( )

A.家鴿 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案