【題目】某同學(xué)連續(xù)測量葉的周長三次，數(shù)值分別為了12cm，11.6cm，12.2cm ，應(yīng)記為（ ）

A.12.1 cmB.11.93 cmC.12.2 cmD.12.07 cm

【答案】B

【解析】

為了減少誤差，對處理實驗數(shù)據(jù)取平均值。

計算平均值是為了減少誤差，提高實驗的準(zhǔn)確性。若某同學(xué)連續(xù)測量葉的周長3次，數(shù)值分別為12cm、11.6 cm 12.2 cm，則葉的周長平均值為11.93cm。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2﹣5.0）×1012個/L，白細(xì)胞為（4﹣10）×109 個/L，白細(xì)胞個體一般較紅細(xì)胞大．請據(jù)圖回答問題

（1）圖中[________]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時，[_____]會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

（3）若[________]這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當(dāng)手被燙后，則導(dǎo)致( )

A. 有感覺，不能縮手 B. 有感覺，能縮手

C. 無感覺，不能縮手 D. 無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖示意圖，請回答問題：

（1）表明結(jié)構(gòu)名稱：A_____B_____C_____D_____

（2）根的長度不斷增加，是_____的細(xì)胞能夠不斷分裂增加數(shù)量和_____的細(xì)胞能夠不斷伸長增大體積的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖人的性別決定圖解，回答下列問題。

(1)后代A的性別是。

(2)如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“”。

(3)社會上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的，你認(rèn)為這個觀點正確嗎？。

(4)如果某對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是多少？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】思考關(guān)于“染色體、DNA、基因”之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）______是主要遺傳物質(zhì)，主要位于細(xì)胞的______內(nèi)。

（2）染色體是由蛋白質(zhì)和______組成的。

（3）______是DNA上有遺傳效應(yīng)的小片段。

（4）用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關(guān)系_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異，屬于不同類群的植物，請分析并回答下列問題：

（1）無根、莖、葉等器官分化的是______植物。

（2）[_____]（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。

（3）[_____]（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的______組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（4）A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生種子，但A類植物的種子外面有______包被，屬于_____植物；D類植物的種子是裸露的，屬于_____植物，我們常吃的松子是它的_______。

（5）能通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是[_____]（填字母代號）。

（6）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進化順序是_______（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年經(jīng)常參加體育運動有助于身高的增長。這是因為

A. 經(jīng)常鍛煉，能使肌肉組織發(fā)達，使身高看起來很高

B. 運動能刺激長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨細(xì)胞，促使骨更快地長長

C. 運動能使骨的成分發(fā)生變化，即使成年以后，身體也能長高

D. 運動能使骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞加速形成新的骨細(xì)胞，使骨長長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進行的生理活動是（　　）

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 根毛吸水

D. 蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案