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7．人體八大系統(tǒng)中，具有調節(jié)生理功能的是（　�。�
A．運動系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．神經系統(tǒng)

分析 系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的結構，人體主要由八個系統(tǒng)組成，它們是：運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)．

解答 解：人體八大系統(tǒng)的功能如下：運動系統(tǒng)：運動、支持和保護；消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng)物質；循環(huán)系統(tǒng)：運輸體內物質；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿；神經系統(tǒng)：調節(jié)人體的生理活動；內分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的作用，調節(jié)人體的生理活動；生殖系統(tǒng)：生殖．選項中的四大系統(tǒng)，只有神經系統(tǒng)具有調節(jié)人體生理功能的作用．
故選：D

點評 此題考查了神經系統(tǒng)的功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．植物幼根的生長靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大√（判斷正誤）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．素有“火山巖稻米之鄉(xiāng)”美稱的長白山腳下柳河縣，開發(fā)建設了2000公頃富硒大米種植基地，該基地產出的大米中富含硒元素，為了生產富硒有機大米，農民在稻田中放養(yǎng)鴨子，利用鴨子取食稻田中的害蟲，不打農藥．為了進一步提升種稻的經濟效益，農民還將稻谷加工產生的米糠用于養(yǎng)羊．人食用這些富硒農產品后，也獲得了生命活動所需的硒元素．
（1）根據(jù)上述資料判斷，人獲得硒元素的路徑有3條．
（2）如圖是加工前后的稻米對照圖片，圖中[1]左上角缺失的部分是種子的胚乳．
（3）大米中貯存的主要物質是淀粉，是水稻進行光合作用的產物，該物質在人體內消化的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．我國珍稀的一級保護植物是桫欏、珙桐、水杉、金花茶等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．讀圖，回答下列問題：
（1）H是腎小球F是腎小囊C是腎小管、共同構成一個腎單位．
（2）圖中F內形成的液體叫原尿是通過腎小球的過濾作用形成的．
（3）圖中B內流動的液體需要通過腎小管的重吸收作用，最終形成尿液．（4）如果在E處檢測出有超出常量的葡萄糖，則最可能發(fā)生病變的部位是【C】腎小管．（注：【】內填字母，橫線上填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為植物細胞結構圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物細胞所特有的細胞結構①細胞壁④液泡⑥葉綠體
（2）植物細胞內的遺傳物質主要存在于③細胞核中．
（3）圖中結構⑥名稱是葉綠體，它是進行光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題． 
（1）花中最主要的結構是雌蕊和雄蕊．
（2）花粉是在花藥中產生的．
（3）將來發(fā)育成果實的結構是子房，將來發(fā)育成種子的是胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．為探究鼠婦的生活習性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某同學設計了相關的實驗．甲、乙、丙、丁表示四組實驗，兩圈之間的文字和字母代表實驗的條件，中間的A區(qū)是實驗開始放置鼠婦的裝置．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）如果甲組為對照組，則B表示濕土．
（2）如果該同學設計的乙、丙、丁組實驗能與甲組實驗形成對照實驗，則C，D，E分別表示光照、干土、低溫．
（3）當A區(qū)放入20個鼠婦后，右圖的坐標表示有關甲組實驗中鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第8分鐘開始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達到最高值．
（4）如果從第二分鐘起，每兩分鐘對鼠婦在甲組實驗中的分布情況進行一次統(tǒng)計，如果右圖坐標中的信息是甲組實驗的統(tǒng)計的結果，請將對應的具體數(shù)值填入表格．
時間2min4min6min8min10min12min
統(tǒng)計個數(shù)      

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在觀察蚯蚓的實驗中，必須保持蚯蚓體表濕潤，主要是為了（　�。�
A．使蚯蚓運動靈活B．使蚯蚓能夠正常呼吸
C．使蚯蚓外表保持環(huán)狀體節(jié)D．便于蚯蚓進行受精

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