分析 (1)種子具備外界條件和自身?xiàng)l件時才能萌發(fā),種子的萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是:種子的胚是完整的、活的等.
(2)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中.
(3)種子具備了外界條件和自身?xiàng)l件后,開始萌發(fā),首先吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),將儲存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì).
(4)植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.
(5)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
(6)白天溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少.
(7)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù).
解答 解:(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低.說明溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而盡量選用粒大飽滿的種子,這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì).可使種子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng),萌發(fā)出的幼苗更茁壯,小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,營養(yǎng)物質(zhì)在胚乳中.
(3)小麥種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽,種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少.
(4)氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì);鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯,改善果實(shí)品質(zhì),增強(qiáng)植株抗寒能力.
(5)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(6)適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟雀撸夂献饔弥圃斓挠袡C(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少,這樣有機(jī)物剩余積累的就多,因此冬小麥進(jìn)人灌漿期,這一時期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時期.
(7)科學(xué)家試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中,以培育抗旱型冬小麥品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為 轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故答案為:(1)溫度;
(2)營養(yǎng)物質(zhì);
(3)種子細(xì)胞呼吸作用消耗了有機(jī)物;
(4)鉀;
(5)成熟區(qū);
(6)白天溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少,這樣有機(jī)物剩余積累的就多.
(7)轉(zhuǎn)基因技術(shù).
點(diǎn)評 本題涉及到種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程、根的結(jié)構(gòu)及無機(jī)鹽的吸收、光合作用在實(shí)際生活中的運(yùn)用等知識,綜合性強(qiáng),有一定的難度.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟功能增強(qiáng) | B. | 肺活量顯著增大 | ||
C. | 生殖器官迅速發(fā)育 | D. | 身高、體重突增 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (3)(4) | B. | (3)(6) | C. | (1)(2) | D. | (1)(2)(4)(5) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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