【題目】鯊魚、金魚、海馬、章魚都是魚。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】鯊魚、金魚、海馬，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類。章魚身體柔軟、有外套膜，屬于軟體動(dòng)物。
所以答案是：錯(cuò)誤


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解魚的主要特征(終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的過(guò)程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物是有口無(wú)肛門的，扁形動(dòng)物是（ ）
A.有口有肛門
B.無(wú)口無(wú)肛門
C.無(wú)口有肛門
D.有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
A.光
B.水
C.濕度
D.溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物？（ ）
A.蜥蜴、大猩猩
B.喜鵲、斑馬
C.魚、烏龜
D.蛇、獅網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( )

A. 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈B. 靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈→心室→心房→靜脈D. 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜，馬鈴薯，蘋果生活需要無(wú)機(jī)鹽，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要多施的肥料分別是（ ）
A.氮肥，磷肥，鉀肥
B.氮肥，鉀肥，磷肥
C.鉀肥，磷肥，氮肥
D.磷肥，氮肥，鉀肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：（　 �。�
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物貯存能量
C.吸收氧氣，放出二氧化碳
D.吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，細(xì)胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到。圖是用顯微鏡觀察到的植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)觀看圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。觀察圖植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答：

能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________；生物遺傳的信息庫(kù)是[___]細(xì)胞核 ；能使光能變成化學(xué)能的是[⑥]_______________ ；細(xì)胞生活的動(dòng)力車間是 [ __]線粒體。

（2）看圖分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的 （_____）

A．② B．③ C．④ D．⑤

(3) 細(xì)胞核中有染色體，染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA上面有基因。若用圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關(guān)系，請(qǐng)寫出圖中的字母所代表的名稱：

A．________________ B．________________ C．________________ D．________

（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是什么？________

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