【題目】下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物？（ ）
A.蜥蜴、大猩猩
B.喜鵲、斑馬
C.魚(yú)、烏龜
D.蛇、獅網(wǎng)

【答案】B
【解析】A、蜥蜴是爬行類(lèi)屬于變溫動(dòng)物，大猩猩是哺乳類(lèi)屬于恒溫動(dòng)物，A不符合題意；

B、喜鵲是鳥(niǎo)類(lèi)、斑馬是哺乳類(lèi)，都屬于恒溫動(dòng)物，B符合題意；

C、魚(yú)是魚(yú)類(lèi)、烏龜是爬行類(lèi)，都屬于變溫動(dòng)物，C不符合題意；

D、蛇是爬行類(lèi)屬于變溫動(dòng)物，獅是哺乳類(lèi)屬于恒溫動(dòng)物，D不符合題意。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類(lèi)的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是（ ）
A.左眼觀察，右眼睜開(kāi)
B.右眼觀察，左眼睜開(kāi)
C.左眼觀察，右眼閉合
D.右眼觀察，左眼閉合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種組織是在細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)光完成后，顯微鏡下的視野應(yīng)該是（ ）
A.雪白的
B.刺眼的
C.昏暗的
D.黑暗的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（ ）
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯊魚(yú)、金魚(yú)、海馬、章魚(yú)都是魚(yú)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從形態(tài)上看此細(xì)菌屬于_____菌（填“桿”、“球”或“螺旋”）。

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中_____所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。（填序號(hào)）

（3）1莢膜的作用是_____。

（4）由于細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____，所以大多數(shù)細(xì)菌是利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了
A.提高作物對(duì)水分的吸收
B.提高作物對(duì)土壤肥料的利用率
C.提高作物的光合作用效率
D.便于田間管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）由A控制的性狀叫_______，由a控制的性狀叫_______，他們是一對(duì)____________。

（2）父親的基因型是_______，母親的基因型是________，孩子丁的基因型是________。

（3）父親體細(xì)胞中的染色體數(shù)量是_____________，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)量是____________。就膚色類(lèi)型來(lái)說(shuō)，父親能產(chǎn)生_____________種精子，其基因型是_____________，母親能產(chǎn)生_____________種卵細(xì)胞，其基因型是__________。

（4）受精卵可能具有的基因型有___________種。

（5）這對(duì)夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____________％。如果再生一個(gè)孩子是男孩的可能性為_____________％。

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同步練習(xí)冊(cè)答案