【題目】人體的運動是以 為杠桿、 為支點、骨倍肌收縮為動力而形成的.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,在生殖季節(jié),雄蛙會鼓起鳴囊,高聲鳴叫,其生物學(xué)意義是( )
A.招引捕食昆蟲 B.吸引雌蛙抱對
C.恐嚇下退天敵 D.促進(jìn)肺的呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的長高是因為長骨的( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.
A.骨密質(zhì) B.骨膜成骨細(xì)胞
C.關(guān)節(jié)表面軟骨層 D.骨骺端軟骨層
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某一天,小麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害。校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷,是因為低血糖導(dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,癥狀很快消失。請根據(jù)人體血液循環(huán)示意圈,把下面小麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補(bǔ)充完整。
(1)小麗喝下的葡萄糖在圖中的[ ]___________________處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過氣體交換,變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的_________血,最終匯集到[ ]_________進(jìn)入心臟。
(2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有_________,心室與動脈之間有_________,四肢的靜脈中還具有_________。
(3)右心室收縮,這些血液進(jìn)入血液循環(huán)的另一條途徑_________,從而使人體獲得氧氣,攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進(jìn)入心臟。
(4)隨后,這些血液在左心窒收縮的壓力下,進(jìn)入了[ ]_________,又經(jīng)過向頭部分支的血管運送到腦部毛細(xì)血管,與腦組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換。
(5)腦組織細(xì)胞獲得的葡萄糖和氧氣在細(xì)胞中的__________里參與呼吸作用,釋放出能量,小麗的癥狀因此得到緩解。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讓基因組成為Aa的水蜜桃為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃上,結(jié)出桃子的果肉的基因組成為( )
A.AA B.Aa C.aa D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是( )
A. 黑色,雌性 B. 褐色,雌性 C. 黑色,雄性 D. 白色,雌性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“沒有聲音再好的戲也出不來”,對聽覺產(chǎn)生和愛護(hù)的敘述,不正確的是( 。
A. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B. 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦
C. 產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層
D. 長時間戴耳機(jī)聽音樂,主要對外耳道和聽小骨造成損傷
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家對人眼球進(jìn)行解剖后,繪出了眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點,進(jìn)行了模擬成像實驗.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)眼球的內(nèi)容物是指[①]_____、[②]_____、[③]_____.
(2)成像實驗中的白紙板相當(dāng)于眼球的[④]_____,凸透鏡相當(dāng)于[②]_____.
(3)正常人的晶狀體的曲度是由[⑤]_____調(diào)節(jié)的.當(dāng)人眼睛看近處物體時,晶狀體的曲度_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com