【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A.神經(jīng)元B.一朵梨花C.蘋果果肉D.血液

【答案】B

【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

A.神經(jīng)元屬于細(xì)胞，A錯(cuò)誤。

B.一朵梨花屬于器官，B正確。

C.蘋果果肉屬于營養(yǎng)組織，C錯(cuò)誤。

D.血液屬于結(jié)締組織，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究活動(dòng)中，要觀察到放大100倍的洋蔥表皮細(xì)胞，你覺得他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是

A. 目鏡5倍，物鏡10倍 B. 目鏡10倍，物鏡40倍

C. 目鏡5倍，物鏡40倍 D. 目鏡10倍，物鏡10倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血漿 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有24條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（　　）
A.24→24→24
B.24→48→48
C.24→48→24
D.48→48→24

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中，我們通常食用的部分屬于生殖器官的是（　�。�
A.馬鈴薯
B.蘋果
C.白菜
D.蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組同學(xué)采集水樣，研究某水域中的草履蟲等微小生物。請回答：

（1）小組同學(xué)調(diào)查水域中單細(xì)胞生物的種類，需要使用________對水樣中的微小生物進(jìn)行放大觀察；分離草履蟲的方法有牛肉汁引誘法、酸堿鹽驅(qū)趕法，這些方法利用了草履蟲具有________的特征。

（2）在草履蟲培養(yǎng)液中添加紫薯過濾液，一段時(shí)間后，觀察到草履蟲食物泡內(nèi)有紫色的淀粉顆粒，而細(xì)胞質(zhì)中卻沒有顏色。推測淀粉顆粒________（能/不能）隨意通過草履蟲表膜進(jìn)入細(xì)胞，草履蟲的營養(yǎng)方式為________養(yǎng)。

（3）小組同學(xué)觀察到一種快速游動(dòng)的綠色單細(xì)胞生物，把數(shù)條棉花纖維覆蓋在載玻片中央的液體中，目的是限制這種生物的________范圍，方便觀察。它的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相似，都有細(xì)胞膜、________和細(xì)胞核，除此之外，體內(nèi)還有一個(gè)杯狀葉綠體，推測它的營養(yǎng)方式與上述草履蟲________（相同/不同）。

（4）小組同學(xué)曾為柵列藻是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物爭論不休。這次在水樣中觀察到柵列藻，同學(xué)們將其分離出來單獨(dú)培養(yǎng)。一段時(shí)間后，多個(gè)細(xì)胞排成一列的柵列藻分散成了單個(gè)細(xì)胞，各自獨(dú)立生活，完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)支持下列哪一觀點(diǎn)：________。

觀點(diǎn)一：柵列藻是單細(xì)胞生物

觀點(diǎn)二：柵列藻是多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖，才能被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖稱為血糖。請回答：

（1）淀粉最初在人體的________內(nèi)被初步消化，最終在________內(nèi)被徹底消化成________（大/�。┓肿拥钠咸烟�。

（2）為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明唾液中的淀粉酶________。

（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液，是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證，過程如下：

處理方法

試管號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

？

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37℃

37℃

①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩只試管加入2滴碘液，觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化，若1號(hào)試管________，2號(hào)試管________，則說明報(bào)道是可信的。

②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，白蕓豆中含有某種物質(zhì)，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不變），避免了血糖快速升高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是(　　)

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物最大的區(qū)別是（　�。�
A.是否結(jié)種子
B.是否有根莖葉的分化
C.是否生活在干旱的陸地
D.種子外面是否有果皮包被

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同步練習(xí)冊答案