【題目】生物小組同學采集水樣,研究某水域中的草履蟲等微小生物。請回答:
(1)小組同學調查水域中單細胞生物的種類,需要使用________對水樣中的微小生物進行放大觀察;分離草履蟲的方法有牛肉汁引誘法、酸堿鹽驅趕法,這些方法利用了草履蟲具有________的特征。
(2)在草履蟲培養(yǎng)液中添加紫薯過濾液,一段時間后,觀察到草履蟲食物泡內有紫色的淀粉顆粒,而細胞質中卻沒有顏色。推測淀粉顆粒________(能/不能)隨意通過草履蟲表膜進入細胞,草履蟲的營養(yǎng)方式為________養(yǎng)。
(3)小組同學觀察到一種快速游動的綠色單細胞生物,把數(shù)條棉花纖維覆蓋在載玻片中央的液體中,目的是限制這種生物的________范圍,方便觀察。它的基本結構與草履蟲相似,都有細胞膜、________和細胞核,除此之外,體內還有一個杯狀葉綠體,推測它的營養(yǎng)方式與上述草履蟲________(相同/不同)。
(4)小組同學曾為柵列藻是單細胞生物還是多細胞生物爭論不休。這次在水樣中觀察到柵列藻,同學們將其分離出來單獨培養(yǎng)。一段時間后,多個細胞排成一列的柵列藻分散成了單個細胞,各自獨立生活,完成各項生命活動。這一發(fā)現(xiàn)支持下列哪一觀點:________。
觀點一:柵列藻是單細胞生物
觀點二:柵列藻是多細胞生物
【答案】顯微鏡 對刺激做出反應 不能 異 游動 細胞質 不同 觀點一
【解析】
植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:
草履蟲的形態(tài)結構如下圖:
(1)單細胞生物個體微小,需要借助顯微鏡觀察。草履蟲能對外界刺激做出反應,叫做應激性。如對牛肉汁做出趨向反應,對食鹽做出逃避反應。因此,小組同學調查水域中單細胞生物的種類,需要使用顯微鏡對水樣中的微小生物進行放大觀察;分離草履蟲的方法有牛肉汁引誘法、酸堿鹽驅趕法,這些方法利用草履蟲具有對刺激做出反應的特征。
(2)草履蟲細胞內沒有葉綠體,必須以現(xiàn)成的有機物為食物,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。草履蟲的表膜能控制物質的進出,還有呼吸作用。在草履蟲培養(yǎng)液中添加紫薯過濾液,一段時間后,觀察到草履蟲食物泡內有紫色的淀粉顆粒,而細胞質中卻沒有顏色?梢姷矸垲w粒不能隨意通過草履蟲表膜進入細胞,草履蟲的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
(3)觀察單細胞動物時在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制單細胞動物的運動便于觀察。草履蟲作為單細胞動物,細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。據(jù)圖可見:該單細胞生物細胞內有葉綠體,能進行光合作用,營養(yǎng)方式是自養(yǎng),與草履蟲的營養(yǎng)方式不同。因此,小組同學觀察到一種快速游動的綠色單細胞生物,把數(shù)條棉花纖維覆蓋在載玻片中央的液體中,目的是限制這種生物的游動范圍,方便觀察。它的基本結構與草履蟲相似,都有細胞膜、細胞質和細胞核,除此之外,體內還有一個杯狀葉綠體,推測它的營養(yǎng)方式與上述草履蟲不同。
(4)在水樣中觀察到柵列藻,同學們將其分離出來單獨培養(yǎng)。一段時間后,多個細胞排成一列的柵列藻分散成了單個細胞,各自獨立生活,完成各項生命活動。可見柵列藻是單細胞植物。所以,這一發(fā)現(xiàn)支持觀點一。
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【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應的是( )
A. 肺泡外包繞著毛細血管
B. 肺泡壁只由一層上皮細胞組成
C. 肺泡數(shù)目極多
D. A、B、C都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示.有一對夫婦均為單眼皮,那么,他們生出基因型為DD子女的幾率是( 。
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年“全面二孩”正式實施,某對夫婦計劃再生育一孩,下列有關性別決定的敘述,你不認同的是
A. 人的性別是由染色體決定的
B. 生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結合
C. 丈夫所產生的精子都含有Y染色體
D. 自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常言道:食不言,寢不語。吃飯時如果說話過多,常會被食物嗆住,這是因為
A. 咽部的會厭軟骨不能及時堵住氣管 B. 食管收縮過快,導致食物不能下咽
C. 氣管狹小,氣流沖擊食物速度過快 D. 食物中有異物,堵住了食管和氣管
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【題目】雷鳥羽毛的顏色在冬天和夏天不同,用達爾文的進化論觀點分析,這種保護色是( )
A.自然選擇的結果
B.生存競爭的結果
C.環(huán)境進化的結果
D.人工選擇的結果
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